Свежие вакансии центра занятости Пензенская область на 26 июля 2026

Контроль качества поступающих материалов, сырья, полуфабрикатов. Контроль качества изготовления продукции на всех стадиях производственного процесса. Подготовка заключений о соответствии качества поступающих в организацию материалов, сырья, полуфабрикатов и комплектующих изделий требованиям нормативной документации. Оформление соответствующей документации.

Заточка и доводка режущего инструмента различной сложности. Правка и обслуживание шлифовальных кругов. Контроль качества заточки и доводки, а также шероховатости обработанных поверхностей. Наладка заточных станков. Работа с инструментом, требующим высокой точности, по заданным квалитетам и параметрам шероховатости.

Наладка станка (установка инструмента, привязка инструмента и детали, отработка и корректировка управляющих программ). Подбор режущего инструмента по технологической документации.

Ведение процесса обработки с пульта управления деталей по 6 - 14 квалитетам (на основе знаний и практического опыта) с большим числом переходов на станках с программным управлением и применением трех и более режущих инструментов. Проверка качества обработки деталей контрольно-измерительными инструментами. Контроль точности и работоспособности позиционирования обрабатывающего центра с ЧПУ с помощью измерительных инструментов. Подбор и установка инструментальных блоков с заменой и юстировкой инструмента в соответствии с технологической документацией.

руководит работой склада по приему, хранению и отпуску готовой продукции, по ее размещению на складе; организует работы по комплектации, упаковке и подготовке продукции к отгрузке; производит отгрузку продукции согласно оформленным соответствующим образом документам; осуществляет контроль за своевременной отгрузкой продукции и соблюдению сроков доставки; организует проведение погрузочно-разгрузочных работ на складе; составляет установленную отчетность.

Контроль за территорией предприятия, зданием, осуществляет обход территории. Осуществляет пропуск работников, посетителей, автотранспорта на территорию предприятия и обратно. Осуществляет видеонаблюдение контролируемой территории. Осуществляет мониторинг входа-выхода сотрудников в системе СКУД. Ведет журнал учета посетителей.

Уходовые работы за плодовыми деревьями, кустарниками, иными культурами. (Обрезка, прополка, полив). Сбор урожая и сортировка плодов

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках физики, поддерживает режим посещения уроков физики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке физики, так и во внеурочной деятельности; ставит воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характера; контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете физики в соответствии с Уставом школы и Правил внутреннего распорядка общеобразовательной организации; способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, исследовательской, проектной); способствует развитию самостоятельности, у инициативы, учащихся познавательной активности, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: обязанности: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по математике соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по математике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету Математика в соответствии с ФОП ООО; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у школьников мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). 3 .2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддерживает режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке математики, так и во внеурочной деятельности; ставит воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характера; контролирует выполнение учениками правил поведения в соответствии с Уставом школы и Правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения; способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (образовательной, исследовательской, проектной).

Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности, используя современные методы диагностики и лечения, разрешенные для применения в медицинской практике.