Свежие вакансии центра занятости Пензенская область на 15 сентября 2025

1. Соблюдение технологического режима процесса выпечки и изготовления традиционных индонезийских сладостей с использованием кокосовой стружки, кокосового молока и кокосового масла, клейкой рисовой муки, пальмового мёда, ореха кешью, кардамона. 2. Контроль за температурным режимом в процессе выпечки. 3. Обеспечение выхода из печей продукции надлежащего качества. 4. Регулирование работы электропечей, обеспечение их бесперебойной и слаженной работы.

Выполнение работ по формованию железобетонных изделий. Очистка, смазка и сборка форм. Укладка в форму готовых арматурных сеток, каркасов и закладных деталей с фиксацией их в проектном положении. Установка в формы арматуры. Заполнение формы бетонной смесью с разравниванием и уплотнением. Чистка, подготовка и сборка форм, поддонов, подача их к месту заполнения.

-Выявление и устранение неисправностей в работе обслуживаемого оборудования

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных

- Знать и соблюдать правила дорожного движения, быть в курсе их законодательных изменений; -Поддерживать автобус в рабочем состоянии: не допускать поломки, своевременно проводить техосмотр, уметь самостоятельно ремонтировать незначительные повреждения; Соблюдать правила и нормы трудового распорядка, охраны труда, пожарной безопасности.

Выполнение работ по формованию железобетонных изделий. Очистка, смазка и сборка форм. Укладка в форму готовых арматурных сеток, каркасов и закладных деталей с фиксацией их в проектном положении. Установка в формы арматуры. Заполнение формы бетонной смесью с разравниванием и уплотнением. Чистка, подготовка и сборка форм, поддонов, подача их к месту заполнения.

-Выявление и устранение неисправностей в работе обслуживаемого оборудования

Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные

Подготовка проверенного сырья и загрузка его в устройство; подготовка техники к запуску: чистка, подборка и установка специнструментов и т.п.

Осуществление деятельности по сортировке вторичного сырья (пластик, мукулатура, пленка и др.)