Свежие вакансии центра занятости Пензенская область на 10 сентября 2025

Осуществлять влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день, подготовка столов для завтрака, обеда, полдника. Проветривать группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдать режим дезинфекции помещений при карантине. Помогать воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия.

Воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ. Содействие социализации воспитанников. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

выявление задач, которые могут быть автоматизированы с помощью ИИ, подготовка предложений по внедрению ИИ; участие в проектировании и создании продуктов с использованием ИИ; подготовка материалов о существующих продуктах в области ИИ; внедрение ИИ в процессы компании; участие в формировании технического задания и других документов с требованиями к решениям в области ИИ; взаимодействие с подрядчиками, разработчиками и сотрудниками подразделений компании по вопросам внедрения и эксплуатации решений в области ИИ; консультирование разработчиков, тестировщиков по поставленной задаче; участие в тестировании и настройке продуктов/решений в области ИИ; работа с данными: обработка и визуализация с помощью ИИ; создание интеллектуальных систем общения с пользователями; оценка рисков при реализации проектов ИИ, постановка задачи, реализация и проверка результата.

Выпечка хлебобулочных изделий

Помощь воспитателю в планировании и организации жизнедеятельности детей дошкольного возраста, поддержание порядка в группе.

Уборка территории детского сада, покос травы, уборка снега, наледи, посыпка песком и т.д.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

работа на фасовочном оборудовании

Уборка прилегающей территории учреждения, в том числе: работы по уборке твердых покрытий прилегающей территории учреждения в зимних условиях; работы по уборке твердых покрытий прилегающей территории учреждения в летних условиях; работы по обслуживанию элементов внешнего благоустройства прилегающей территории учреждения.

Прием документов и подготовка для отправки в ГК Заключение ГПХ введение кадрового делопроизводства Подбор персонала Заполнение, учёт и хранение трудовых книжек и вкладышей к ним