Свежие вакансии центра занятости Фокино на 12 февраля 2026

Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Фокино обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.

Все вакансии на сегодня

Приморский край, г Фокино, Заводская улица, 34
от 46352
до 50378
Обслуживание водогрейных и паровых котлов с суммарной теплопроизводительностью свыше 84 до 273 ГДж/ч (свыше 20 до 65 Гкал/ч) или обслуживание в котельной отдельных водогрейных или паровых котлов с теплопроизводительностью котла свыше 273 до 546 ГДж/ч (свыше 65 до 130 Гкал/ч), работающих на газообразном топливе.
2026-01-30
Приморский край, Надеждинский район, Новый поселок, Молодежная улица, 3, г. Фокино, ул. Заводская, д. 24, отдел кадров кабинет 16
от 32512
до 37714
Обеспечение безопасной и надежной работы оборудования котельной за счет уборки помещений Общества.
2026-01-30
Приморский край, г Фокино, Заводская улица, 24, кабинет 16
от 47385
до 56878
-обеспечивает поддержание исправного состояния, безаварийную, экономичную и надежную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования; - производит осмотр электрооборудования, обращая внимание на нагрев и состояние контактов, надежность заземления, состояние электропроводки, чистоту в электрощитах; - проводит монтажные работы на электрооборудовании; - осуществляет установку, наладку и проверку электроустановок и электрооборудовани
2026-01-30
Приморский край, г Фокино, Заводская улица, 24, кабинет 16
от 47385
до 56878
-обеспечивает поддержание исправного состояния, безаварийную, экономичную и надежную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования; - производит осмотр электрооборудования, обращая внимание на нагрев и состояние контактов, надежность заземления, состояние электропроводки, чистоту в электрощитах; - проводит монтажные работы на электрооборудовании; - осуществляет установку, наладку и проверку электроустановок и электрооборудовани
2026-01-30
от 40640
до 40640
Производить разборку, замену, сборку, установку и центровку электрооборудования любого назначения, монтаж и ремонт распределительных коробок. Выполнение оперативных переключений в электросетях с ревизией трансформаторов. Разделка, сращивание, изоляция и пайка проводов напряжением свыше 1000 В.
2026-01-28
Приморский край, Шкотовский район, Романовка село, Ленинская улица, 56
от 40000
до 45000
- Хозяйственные работы на территории порта.
2025-08-21
Приморский край, г Фокино, Постникова улица, дом: Д.4;
от 40639
до 40639
приготовление и оформление блюд, напитков и кулинарных изделий; подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий
2026-01-27
Приморский край, г Фокино, Постникова улица, дом: Д.4;, 692880, г Фокино, ул Постникова, д. 4
от 40639
до 40639
Проводит уборку в помещениях от отходов производства и мусора. Очищает поверхности от пыли, моет вручную или с применением инструментов механизации: полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки. Использует для этого необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. Перемещает и складирует собранные отходы, мусор в установленное место. Получает уборочный инвентарь, моющие средства, обтирочный материал. Чистит и дезинфицирует урны для мусора, размещает их в установленных местах.
2026-01-27
Приморский край, г Фокино, Постникова улица, дом: Д.4;
от 40639
до 40639
выполнение своих обязанностей, согласно должностной инструкции
2026-01-27
Приморский край, г Фокино, Постникова улица, 4
от 36600
до 36660
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например -ости преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
2024-03-26
❮ Предыдущая Следующая ❯