Свежие вакансии центра занятости Спасск-Дальний на 25 декабря 2024
Все вакансии на сегодня
Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки.
Организует и проводит физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. Проводит учебную работу в группах общей физической подготовки, здоровья, спортивных секциях.
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
надлежащее санитарное состояние и благоустройство территории дошкольного образовательного учреждения и прилегающих к ней площадей;
соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, правил производственной санитарии, противопожарной безопасности и охраны труда во время проведения работы на открытом воздухе;
своевременная и качественная уборка территории детского сада;
-
Убирать и содержать в надлежащем санитарном состоянии здания и прилегающие к ним территории.
-
Выполнять сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов.
-
Очищать от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы, водостоки и другие объекты.
-
Устранять повреждения и неисправности по заявкам.
-
Поддерживать в рабочем состоянии инженерные системы зданий.
-
Проводить периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт.
-
Осуществлять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций.
-
Проводить монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования.
-
Соблюдать технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.
-
Вести учет расхода воды, электроэнергии, газа и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, следить за их экономным расходованием.
-
Выполнять отдельные служебные поручения непосредственного руководителя.
-
Уборка мусора в закреплённых помещениях.
-
Поддержание закреплённой территории в чистоте в течение рабочего дня.
-
Двукратная влажная уборка в течение рабочего времени мест общего пользования (коридоров, лестниц).
-
Однократная влажная уборка учебных кабинетов (мытье полов, вытирание пыли, мытьё доски).
-
Транспортировка мусора в контейнеры.
-
Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование.
-
Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов.
-
Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала.
-
Мытьё стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю.
-
Два раза в год мытьё окон в закреплённых помещениях.
-
Косметический ремонт школьных помещений общего пользования (столовая, коридор, гардероб и др.) в период каникулярного времени.
Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей
Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами
Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада
Вести необходимую учетную документацию
Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников
Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой
Знакомить воспитанников с нормами этики и эстетики
Обучать правилам общения с представителями разных возрастных категорий
Учить детей соблюдать режим дня
Готовить и проводить мероприятия и утренники, которые направлены на укрепление дружбы и улучшение взаимоотношений между детьми
Готовить и проводить родительские собрания.
Поддерживать индивидуальное общение с родителями
Контролировать здоровье детей.
В случае необходимости уметь грамотно реагировать на оказание медицинской помощи
Сообщать о возникновении опасных, нестандартных ситуаций непосредственному руководителю
Изучать индивидуальные способности каждого ребенка.
Давать рекомендации к участию в мероприятиях и конкурсах
Взаимодействовать с педагогическим коллективом