Свежие вакансии центра занятости Владивосток на 21 апреля 2025

ОБЯЗАННОСТИ: Комплектация (сборка) заказа на основании данных, указанных в заявочном листе. Размещение готовых сборок продукции в зоне хранения на складе.

Встреча гостей Лотте Отеля и их приветствие; Осуществление заселения и расчета гостей; предоставление информации об услугах отеля.

Обеспечивать бесперебойную и технически правильную эксплуатацию котельно-теплового хозяйства и надежную работу оборудования. Организовывать работу по учету наличия и движения оборудования, составлять и оформлять техническую и отчетную документацию. Организовывать межремонтное обслуживание, своевременный и качественный ремонт и модернизацию оборудования. Организовывать проведение инвентаризации производственных основных фондов, определять устаревшее оборудование, объекты, требующие капитального ремонта, и устанавливать очередность производства ремонтных работ. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при эксплуатации оборудования и проведении ремонтных работ. Руководить работниками подразделения.

Организация работы кондитерского цеха; Составление/корректировка технологических карт; Разработка и внедрение нового ассортимента (в том числе сезонное обновление ассортимента десертов); Отслеживание тенденций по новинкам в кондитерской индустрии; Соблюдение технологии приготовления продукции; Контроль качества приготавливаемой продукции, контроль срока годности; Управление командой.

Подготовка форм документов. Консолидация документации. Внедрение системы документооборота. Подготовка и передача документов в архив.

- Проверка технического состояния и обслуживание оборудования технологических установок - Проведение комплекса работ по выполнению сливно-наливных операций на технологических установках - Подготовка к выводу в ремонт и вводу в эксплуатацию после ремонта оборудования технологических установок - Оформление первичной технической документации по ведению технологического процесса на технологических установках

- Обеспечение работы технологического оборудования ГРС, отдельно стоящих ГРП, узлов учета и редуцирования газа в заданном технологическом режиме - Обеспечение выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту (далее - ТОиР), диагностическому обследованию (далее - ДО) технологического оборудования ГРС, отдельно стоящих ГРП, узлов учета и редуцирования газа - Формирование отчетности по эксплуатации технологического оборудования ГРС, отдельно стоящих ГРП, узлов учета и редуцирования газа - Руководство персоналом подразделения по эксплуатации технологического оборудования ГРС, отдельно стоящих ГРП, узлов учета и редуцирования газа

высшее образование; без предъявления требований к стажу (конкурсное замещение, замещение из кадрового резерва)

Получает готовую пищу на пищеблоке и производит раздачу больным пищи, согласно меню и назначенной диете. Накрывает столы и сервирует их. Производит мытье посуды, уборку буфетной и столовой, соблюдая санитарные требования, включая дезинфекцию столовой посуды. Систематически производит уборку холодильников, предназначенных для хранения продуктов больных. Обеспечивает санитарно-гигиеническое содержание буфетной и столовой. Производит генеральную уборку столовой по графику, содержит в чистоте мебель, периодически моет плафоны, окна, двери, шкафы.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.