Свежие вакансии центра занятости Донецк на 05 ноября 2025

1. Учебная (педагогическая) работа 2. Воспитательная работа 3. Творческая и просветительская деятельность. 4. Взаимодействие с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся 5. Формирование контингента обучающихся 6. Работа с документами и информацией 7. Использование электронных образовательных и информационных ресурсов 8. Общеорганизационная деятельность 9. Методическая работа 10. Создание безопасной и комфортной образовательной среды 11. Повышение профессионального уровня 12. Формирование предметно-пространственной среды

Основные трудовые функции Уборка помещений: Влажная и сухая уборка полов, стен, потолков, окон, дверей и других поверхностей. Удаление пыли с мебели и оборудования. Чистка и полировка зеркал и стеклянных поверхностей. Поддержание санитарных норм: Мытье, чистка и дезинфекция санузлов (унитазов, раковин, ванн). Поддержание наличия расходных материалов (мыло, туалетная бумага, бумажные полотенца). Сбор и вынос мусора, включая своевременную замену мусорных мешков и очистку контейнеров. Использование инвентаря и средств: Правильное применение моющих и дезинфицирующих средств. Использование уборочного оборудования. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при работе с химикатами и оборудованием. Дополнительные задачи: Соблюдение распорядка и графика уборки.

уборка группы,кормление детей,помощь воспитателю

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

сезонная уборка территории, покос травы, вынос мусора, спил веток

уход за престарелыми людьми и инвалидами

Принимает участие в разработке критериев оценки качества предоставления социальных услуг. 2.Организовывает работу по выявлению получателей социальных услуг, проживающих на территории обслуживания, нуждающихся в услугах отделения, в том числе через заключение договоров с медицинскими учреждениями, общественными организациями. 3.Организовывает разъяснительную работу среди сотрудников по вопросам обслуживания, проводить мероприятия для обеспечения принятия коллективных решений по осуществлению социального обслуживания граждан.

Заместитель директора по воспитательной работе организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и её проведение. Также он координирует работу классных руководителей, старшей вожатой, советника директора, социального педагога и педагогов дополнительного образования, организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации, осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков и внеурочной деятельности, проведением внешкольных мероприятий, курирует профилактическую работу в образовательной организации.

уборка территории

Уборка территории: удаление мусора и загрязнений с твёрдой поверхности,удаление сухой травы и валежника,удаление лишней растительности на клумбах, а также полив растений.