Свежие вакансии центра занятости Донецк на 09 июля 2026

Уборка территории, влажная уборка помещений,полив комнатных растений,уборка сухой растительности

уборка кабинетов

уборка группы,кормление детей,помощь воспитателю

уборка территории детского сада и прилегающей части-сбор мусора, листьев,веток, покос травы,уборка снега зимой,льда и посыпание дорожек.

1. осуществляет мелкий текущий ремонт мебели гимназии, инвентаря и оборудования; 2. производит уборку участка двора гимназии и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; 3. производит обрезку кустарников; 4. подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории гимназии; 5. осуществляется, полив газонов, клумб, дорожек;

осуществление мелкого текущего ремонта школьной мебели, инвентаря и оборудования; уборка участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; обрезка кустарников; подметание двора, сбор мусора, сухой травы и листьев на территории школы; полив газонов, клумб, дорожек, грядок, а также полив комнатных растений; удаление пыли, подметание и мытьё стен, полов, оконных рам в школьных помещениях; очистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпка их песком (при необходимости); промывка урн и периодическая очистка их от мусора; при необходимости окраска различных поверхностей (стен, бордюров, кустарников и иных поверхностей); перенос предметов в соответствии с нормативами по нагрузке, установленными ТК РФ; соблюдение правил техники безопасности и правил пожарной безопасности; при обнаружении пожара немедленное информирование администрации школы.

Уборка закрепленных помещений, работа с санузлами, обслуживание урн, регулярные уборки, контроль состояния помещений, соблюдение санитарных и безопасных норм.

В обязанности несовершеннолетнего подсобного рабочего входят только легкие виды труда, не причиняющие вреда здоровью и нравственному развитию: уборка территории, помощь в переноске инвентаря, благоустройство территории ОУ.

Уборка территории: удаление мусора и загрязнений с твёрдой поверхности,удаление сухой травы и валежника,удаление лишней растительности на клумбах ( с помощью триммера), а также полив растений, уход за кустарниками. Поддержание территории в чистоте. Уборка снега, удаление наледи, сосулек.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)