Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 18 июля 2026

помощь в проведении занятий с детьми, организации прогулок и досуга

присмотр и уход за детьми; помощь воспитанникам в приеме пищи, контроль в период прогулок, сна, занятий; умение увлекательно вести занятия, находить индивидуальный подход к каждому ребенку. участие в подготовке праздников, утренников, организация досуга детей; взаимодействие с родителями воспитанников; *в случае необходимости замещение воспитателя других групп. дружный коллектив, оформление согласно ТК РФ, полный соц. пакет График работы: посменно. 1 смена с 7.00 до 14.00, 2 смена с 13.00 до 19.00

Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации.

доставка пищи с пищеблока (кухни) ДОУ в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздача пищу воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды; санитарная обработка детских столов и посуды непосредственно перед каждым приемом пищи; смена постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировка белья и полотенец; санитарная обработка игрушек; мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц; проветривание помещений в соответствии с утвержденным графиком во время отсутствия воспитанников детского сада.

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий и другой продукции разнообразного ассортимента.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития. Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе. Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка.

преподавание учебной дисциплины, разработка рабочих программ, ведение электронного журнала, участие в семинарах, совещаниях

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

проведение уроков в начальных классах; составление рабочих программ по предметам; проведение внеурочной деятельности

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.