Свежие вакансии центра занятости Ростов-на-Дону на 13 июля 2025

В соответствии с должностной инструкцией

согласно должностной инструкции повара

работа на пищеблоке детского сада, помощник повара, подготовка сырых продутков питания, уборка пищеблока

-подготавливает контрастные вещества и больных к процедуре; -делает томограммы, рентгенограммы; -подготавливает к приему больных свое рабочее место и рабочее местоврача; -оформляет необходимую медицинскую документацию

организация жизнедеятельности детей и осуществление их воспитания и обучения

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия воспитанников. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения.

изучать личностные особенности, склонности, интересы обучающихся и динамику воспитательного процесса в группе обучающихся; разрабатывать план воспитательной работы с группой обучающихся; разрабатывать меры по развитию самоуправления в группе обучающихся; приобщать обучающихся к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности; оказывать консультационную поддержку обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности.

планирование воспитательного процесса в школе,организаци и проведение мероприятий в лицее,работа с обучающимися,родителями,педагогами

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения