Свежие вакансии центра занятости Холмск на 06 сентября 2025

Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте; Организация и проведение музыкальных занятий с воспитанниками и массовых мероприятий в рамках образовательного плана.

Разработка, отладка, проверка работоспособности, модификация программного обеспечения. Работа с базами данных. Учет компьютерного оборудования, проверка состояния, определение необходимости ремонта.

Регулярная уборка территории по утвержденному руководством графику. Посыпка соответствующими агрегатами пешеходных переходов при их оледенении. Уборка снега, сбивание сосулек, очистка от ледяных наростов в зимнее время Периодическая чистка канавок для стока воды. Поливание зеленых насаждений и других участков в летнее время года. Отслеживание ситуации с мусором на подведомственной территории. Информирование своего руководителя об обнаруженных проблемных моментах на убираемой территории. Проведение профилактических осмотров убираемой территории на предмет соблюдения норм технической, пожарной и санитарной безопасности. Поддержание чистоты в своем служебном помещении.Участие в хозяйственных работах на закрепленной территории вместе с другими сотрудниками организации, в пределах своей компетенции. Ведение необходимой документации. Хранение и бережная эксплуатация чистящих веществ, инвентаря, инструментов,предоставленных организацией.

Вести синтетический учет учреждений по счетам: -101.00 Основные средства - 104.00 Амортизации - 105.00 Материальные запасы - 106.00 Вложения в нефинансовые активы -206.00 Расчеты по выданным авансам -208.00 Расчеты с подотчетными лицами -209.00 Расчеты по ущербу имуществу -302.00 Расчеты по принятым обязательствам Вести аналитический учет основных средств на инвентарных карточках на каждый объект основных средств, на инвентарных карточках группового учета основных средств (библиотечного фонда, производственного и хозяйственного инвентаря). Аналитический учет материальных запасов вести по наименованию предметов, количеству, их стоимости и материально - ответственным лицам на карточках количественно-суммового учета материальных ценностей (оборотной ведомости). Ежемесячно подсчитывать обороты и выводить остатки на конец месяца и производит сверку остатков с главной книгой. 2.3. Вести ежемесячно учет путевых листов по каждому водителю, списания горюче-смазочных материалов согласно нормативам. Вести синтетический и аналитический учет по расчетам с подотчетными лицами. Предоставлять сведения по контрагентам для оформления заявок на финансирование расходов. Составлять ежемесячно журнал операций расчетов с подотчетными лицами № 3, журнал операций расчетов с поставщиками и подрядчиками № 4, журнал операций по выбытию и перемещению нефинансовых активов № 7, журнал операций по за - балансовым счетам № 98. Ежеквартально проводить сверку взаиморасчетов с поставщиками товаров. Вести работу по погашению возникшей дебиторской и кредиторской задолженности. Предоставлять ежегодно в Комитет по управлению имуществом в установленные сроки отчет о движении основных средств с предоставлением документов по постановке на учет и списанию, составлять реестр по поступлению и выбытию основных средств на бумажных носителях и в электронном виде.

Обеспечение закупок для муниципальных нужд. Подготовка закупочной документации. Составление планов и обоснование закупок. Осуществление процедур закупок.

3.1 Осуществляет: - деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом учреждения; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения, на детских прогулочных площадках; - наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации; - изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей; - создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности; - взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом

1. Приготовление блюд для учащихся различного возраста в соответствии с меню, утвержденным в общеобразовательном учреждении. 2. Контроль качества cыpья, пoлуфабрикaтoв и готoвoй прoдукции. 3. Соблюдение санитарных норм и правил техники безопасности. 4. Контроль за сроками годности продуктов. 5. Содержать рабочие поверхности, холодильники, плиты и другое оборудование в чистоте и порядке, установленном на производстве. 6. После приготовления блюд убирать свое рабочее место.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологии Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Обеспечивает поддержание исправного состояния, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования. Производит монтаж новых электрических сетей. Проводит планово-предупредительный ремонт (ППР) электрической части оборудования согласно графику ППР.

Технический надзор за состоянием, содержанием, ремонтом зданий и сооружений, организация ремонтных работ, обеспечение содержания автотранспорта в надлежащем состоянии, координация работы по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности