Свежие вакансии центра занятости Холмск на 16 июня 2026

Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучаемыми, руководство им и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, формирование эстетически художественной культуры личности, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ обучаемыми. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с обучаемым и т. д.

1.Выполненять настройку пианино и роялей; 2. Различать виды брака и применять меры его предупреждения и устранения; 3. Применят приемы и методы окончательной настройки пианино и роялей на стандартную высоту ноты "ля"; 4. Соблюдать государственный стандарт и технические условия на футор, корпус роялей и пианино всех марок, вирбели, струны; разграничивать наименование и назначение деталей футора; мензуру струнной одежды всех моделей пианино и роялей; принцип расчета мензуры струн пианино и роялей различных моделей; 5.Ориентироваться в ассортименте струн; знать законы колебания струн; способы замены струн и вирбелей пианино и роялей; 6. Знать требования, предъявляемые к качеству регулирования взаимодействия деталей и узлов механики и всего клавишного механизма, установки струнной одежды, вирбелей, штегов и других узлов, непосредственно влияющих на звуковые качества пианино; технические условия на монтажные и регулировочные работы, на струны, вирбели, штифты, механику и клавиатуру; 7. Сведения о строях, музыкальных интервалах в их математических выражениях равномерно-темперированного строя 12-ступенного звукоряда; порядок планировки струн по хорам в соответствии с тональностью; правила и порядок подсчета числа биений в секунду при настройке и проверке настройки пианино; несколько музыкальных произведений наизусть для опробования инструмента после настройки; 8. Применять правила работы с надстроечным ключом при поворотах вирбелей с целью равномерного натяжения струн и снятия с них напряжения по всей длине струн. Знать зоны темперации; правила обращения с трубами и технику работы на них; общую конструкцию органа, различные виды трактур; наименование и взаимодействие узлов пианино и роялей; правила выполнения монтажных и регулировочных работ на отдельных узлах и деталях; правила точного установления деталей механики в положение максимального извлечения звука определенной тональности и частоты каждой струны. 9. Знать специфику концертных роялей разных фирм, особенности подготовки концертных роялей к конкурсам пианистов. 10. Основные сведения о консервации, реконструкции и реставрации инструментов.

1. Организует текущее и перспективное планирование внеклассной работы с учащимися и ее проведение. 2. Координирует вопросы по внеклассной работе преподавателей, соблюдения норм и правил техники безопасности во внеклассной работе с учащимися. 3. Организует и контролирует разработку необходимой учебно-методической документации по внеклассной работе. 4. Осуществляет систематический контроль за качеством подготовки концертных номеров, проведением внеурочных мероприятий. 5. Посещает внеурочные мероприятия, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов, администрации. 6. Организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса. 7. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий. 8. Совместно с заместителем директора по учебной работе составляет расписание занятий, форм внеклассной работы с учащимися, видов культурно-досуговой деятельности. 9. Обеспечивает своевременное составление установленной отчётной документации. 2.10. Оказывает помощь коллективам учащихся в проведении культурно-просветительских, творческих мероприятий. 10. Вносит предложения по совершенствованию концертно-конкурсной деятельности и воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы. 11. Принимает меры по пополнению библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами по профилю работы. 12. Организует вовлечение родителей в проведение внеклассной работы, содействует созданию комплексной системы воспитания. 13. Устанавливает и поддерживает связь школы с учреждениями образования детей, другими организациями для совместной деятельности.

Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучаемыми, руководство им и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, формирование эстетически художественной культуры личности, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ обучаемыми. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с обучаемым и т. д.

1. Осуществление руководства работой костюмерной. Знание правил списания материалов, подготовка к инвентаризации, составление заявок на закупку. 2. Осуществление надзора за сохранностью изделий. 3. Комплектование костюмерной сценическими костюмами. 4. Обеспечение необходимых условий хранения сценических костюмов, их своевременная стирка, чистка, дезинфекция. .

Формировать и развивать у детей навыки изобразительной деятельности. Воспитывать способность эмоционально воспринимать красоту окружающего мира и произведений искусства. Выявлять творческие способности детей и развивать их. Анализировать: - результаты педагогической работы по формированию навыков изобразительной деятельности и развитие у детей художественных способностей; - перспективные возможности МБДОУ в осуществлении данного вида деятельности. Прогнозировать направление своей педагогической работы с учетом индивидуальных и возрастных особенностей у детей.Планировать и организовывать занятия с детьми по изобразительной деятельности в соответствии с реализуемыми программами и технологиями. Принимать участие в координации совместной деятельности воспитателей, педагогов дополнительного образования и родителей воспитанников по художественно-эстетическому воспитанию детей.

Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучаемыми, руководство им и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, формирование эстетически художественной культуры личности, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ обучаемыми. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с обучаемым и т. д.

Озеленение территорий, посадка растениий, вспахивание и рыхление почвы. Временная работа на период с 16.06.2026 по 26.06.2026

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей; формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Ведет индивидуальную работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах

Владеть практическими навыками приготовления блюд для раннего возраста в дошкольных организациях: вязких, полувязких, протертых и рассыпчатых каш из различных круп; отварных, тушеных, запеченных, пюре и других овощных блюд; овощных, фруктовых, фруктово-овощных салатов, винегретов; мясных бульонов и бульонов из мяса и птицы; вегетарианских, пюреобразных, холодных и заправочных на мясном бульоне супов; томатных, сметанных, молочных и фруктовых соусов; суфле, тефтелей, котлет, гуляша и других блюд из мясных, куриных и рыбных продуктов, субпродутов (печени, языка); запеканок из крупы, овощей с мясом, яиц и творога; молочных и яичных блюд; горячих и холодных напитков; компотов, киселей и других третьих блюд; витаминизированных напитков быстрого приготовления (из концентрата); дрожжевого и пресного теста, выпечки из него булочек, пирожков, оладий, ватрушек и других кулинарных изделий.