Свежие вакансии центра занятости Курильск на 15 июня 2026

Производить качественную уборку пришкольной территории (убирать мусор с дорожек, площадок, зеленых насаждений); выполнять подсобные и вспомогательные работы на пришкольном участке; осуществлять вспомогательные работы по оборудованию и уборке спортивных; площадок; систематизация книг библиотечного фонда; подшивание документов, формирование папок, обработка архива;

Производить качественную уборку пришкольной территории (убирать мусор с дорожек, площадок, зеленых насаждений); выполнять подсобные и вспомогательные работы на пришкольном участке; осуществлять вспомогательные работы по оборудованию и уборке спортивных; площадок; систематизация книг библиотечного фонда; подшивание документов, формирование папок, обработка архива;

Систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (здания, сооружений, оборудования и механизмов). Техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. плотницких, слесарных, малярных, замена электрических ламп). Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, инструкций с выполнением слесарных работ. Поддерживает нормальную температуру в помещениях, соответствующий температурный режим согласно местным инструкциям по вопросам санитарии и содержания зданий, ведет учет расхода тепловой энергии. Производит уборку и поддерживает надлежащее санитарное состояние закрепленных за ним объектов (тепловой узел, крыльцо в зимний период запасные выходы). Производит сезонную подготовку здания сооружений, оборудования и механизмов. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников администрации. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных работ, правила эксплуатации и содержания здания, оборудования, механизмов, правила техники безопасности и противопожарной охраны. Производить перемещение подъемника с инвалидом-колясочником с улицы в помещение и обратно в случае таковой необходимости. Выполнение мероприятий по обеспечению чистоты, безопасности и эстетичного вида вверенных объектов.

Обслуживание систем электрооборудования: обеспечение технически правильной эксплуатации, поддержания исправного состояния, технического обслуживания, своевременного ремонта, безаварийной и надежной работы обслуживаемых электроустановок и электрооборудования. Установка, наладка и проверка электроустановок и электрооборудования, электропроводки и прочего электроснаряжения. Полная и шлейфовая замена электропроводки. Монтаж новых электрических сетей. 4.5. Установка, перенос электрических розеток, выключателя. Проведение планово предупредительного ремонта электрической части оборудования. Выявление причин износа, принятие мер по их предупреждению и устранению.

Неквалифицированная помощь сотрудникам организации дошкольного образования

Обеспечение выполнения программы музыкального воспитания, проведение занятий в соответствии с программой.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Реализация образовательной деятельности в ДОУ; ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде; охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности; организация различных видов деятельности воспитанников; педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников

Организация деятельности воспитанников, напраленной на освоение дополнительной образовательной программы, проведение занятий, планирование подготовки и проведение досуговых мероприятий.

Участие в организации деятельности воспитанников, контроль соблюдения детьми режима дня, контроль состояния помещений и оборудования, участие в проведении мероприятий, присмотр и уход за детьми.