Свежие вакансии центра занятости Невельск на 29 декабря 2025

Изготовление порционных, мелкокусковых и рубленых полуфабрикатов из всех видов мяса, птицы, рыбы, субпродуктов и др. согласно дневного меню Обработка мяса, разделка туш, обработка рыбы, птицы, субпродуктов и др. Соблюдение правил первичной обработки мясного сырья, схему разделки мяса Соблюдение способов сокращения потерь сырья при изготовлении полуфабрикатов и при обвалке мяса Соблюдение правил и видов нарезки мяса, формовки полуфабрикатов, соблюдение сроков и условий их хранения Соблюдение технологии приготовления мясных полуфабрикатов согласно рецептуре, соблюдение полновесности полуфабрикатов; соблюдение своевременности приготовления

Работа с курсантским составом: занятия по строевой подготовке следить за дисциплиной курсантов роты и выыполнения ими распорядка дня контроль несения дежурно-вахтенной службы курсантами

Организация медицинских осмотров сотрудников и обучающихся Ведение медицинской учеьтно-отчетной документации Обходы обучающихсяс целью раннего выявления заболеваний, включая инфекционные Организация противоэпидемических мероприятий в очаге инфекционных заболеваний Контроль санитарного состояния пищеблока

отвечает за создание и поддержание безопасных условий труда, контролирует соблюдение законодательства, проводит инструктажи, аттестацию рабочих мест, расследует несчастные случаи

1. Содержит в чистоте участок учреждения и основные подходы (подъезды) к нему. 2. Убирает мусор (снег) с дорожек, площадок для игр, веранд на территории учреждения, ступенек лестниц. 3. Содержит в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов. 4. Следит за состоянием ограждения территории учреждения. 5. Отвечает за сохранность хозяйственного инвентаря. 6. Своевременно убирает снег и сосульки с крыши здания. 7. В летнее время поливает зеленые насаждения, прогулочные площадки и дорожки. 8. По мере необходимости косит траву на территории учреждения и окапывает деревья и кустарники.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Уборка территории

Участие в составлении меню на каждый день и неделю. Приготовление пищи в соответствии с правилами и нормативами готовки продуктов. Прием по весу и качеству продуктов со склада. Подачу пищи детям по весу в соответствии с возрастными нормами. Закладку и хранение продуктов (суточных проб) в соответствии с требованиями законодательства. Проведение обработки продуктов разных типов.

осуществляет проф.деятельность, направленную на сохранение психического, социального благополучия обучающихся, воспитанников.Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии.Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам и их родителям (лицам, их заменяющим), пед.коллективу в решении конкретных проблем.Определяет у обучающихся, воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развититя и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.