Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 12 июля 2025

Работа на токарном станке

Иметь навыки работы с персональным компьютером на уровне пользователя со знанием программного обеспечения 1С: Предприятие; Знать: -финансовое, налоговое законодательство; -положения и инструкции по организации бухгалтерского учета и отчетности; -порядок проведения банковских операций; -порядок оформления документов, ведения делопроизводства.

Младший воспитатель выполняет следующие должностные обязанности: 1.Участвует в планировании и организации жизнедеятельности обучающихся, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации обучающихся. 3. Совместно с медицинскими работниками, под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 4. Организует с учетом возраста обучающихся их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у обучающихся. 6. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующие санитарно-гигиеническим нормам их содержания. 7. Взаимодействует с родителями обучающихся (лицами, их заменяющими). 8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время воспитательно-образовательного процесса. 9. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью участка. 2.2. Обеспечивает выполнение производственных заданий по вводу объектов в эксплуатацию в установленные сроки и выполнению строительно-монтажных и пусконаладочных работ по всем количественным и качественным показателям с соблюдением проектов производства работ. 2.3. Организует производство строительно-монтажных работ в соответствии с проектной документацией, строительными нормами и правилами, техническими условиями и другими нормативными документами. 2.4. Обеспечивает соблюдение технологической последовательности производства строительно-монтажных работ на участке. 2.5. Осуществляет мероприятия по повышению уровня механизации работ, внедрению новой техники, совершенствованию организации труда, снижению стоимости строительно-монтажных и пусконаладочных работ, экономному расходованию материалов. 2.6. Проводит работу по распространению передовых приемов и методов труда. 2.7. Обеспечивает получение технической документации на строительство объектов. 2.8. Составляет заявки на строительные машины, транспорт, средства механизации, материалы, конструкции, детали, инструмент, инвентарь и обеспечивает их эффективное использование. 2.9. Ведет учет выполненных работ, оформляет техническую документацию. 2.10. Участвует в сдаче заказчиками законченных строительством объектов, отдельных этапов и комплексов работ по вводимым в строй объектам. 2.11. Приготавливает фронт работ для субподрядных (специализированных) организаций и участвует в приемке от них выполненных работ. и т.д.

поддержание исправного состояния, безаварийной, надёжной и эффективной работы обслуживаемых устройств, электроустановок и электрооборудования; 12 участие в разработке перспективных и текущих планов электрификации производства в целом и его структурных подразделений;

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

проводить сборку схем; нарезать кабель с изоляцией концов; проверять подключение контрольных электроприборов (счетчиков, амперметров, вольтметров и т. д.); контролировать состояние изоляции кабелей; настраивать реле; проводить измерения напряжения и сопротивления в линиях и узлах электрооборудования; монтировать сети заземления; проводить монтаж и демонтаж электроустройств.

Учитель исполняет следующие обязанности: 4.1. В рамках трудовой функции организации деятельности воспитанников, направленной на освоение образовательной программы: 1) подготовка информационных материалов о возможностях и содержании образовательной программы и проведение мероприятий по привлечению детей дошкольного образовательного учреждения; 2) разработка мероприятий по модернизации оснащения помещения для занятий, формированию его предметно-пространственной среды с целью освоения образовательной программы; 3) текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведении на занятиях; 4) консультирование родителей (законных представителей) по вопросам освоения воспитанниками образовательной программы. 4.2. В рамках трудовой функции организации досуговой деятельности воспитанников в процессе реализации образовательной программы: 1) планирование подготовки досуговых мероприятий; 2) организация подготовки досуговых мероприятий; 3) проведение досуговых мероприятий. 4.3. В рамках трудовой функции обеспечения взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих образовательную программу при решении задач обучения и воспитания: 1) планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся; 2) участие в родительских собраниях, организация индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся; 3) организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий; 4) обеспечение в рамках своих полномочий соблюдения прав ребенка, а также прав и ответственности родителей (законных представителей) за воспитание и развитие своих детей. 4.4. В рамках трудовой функции педагогического контроля и оценки освоения образовательной программы: 1) контроль и оценка освоения образовательной программы; 2) анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки; 3) оценка изменений в уровне подготовленности обучающихся в процессе освоения образовательной программы. 4.5. Ведение необходимой документации в установленном порядке. 4.6. Строгое соблюдение норм охраны труда и правил пожарной безопасности в ДОУ.

Выезжать в составе пожарного расчета для проведения боевых действий по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ; Вести наблюдение за взлетом и посадкой ВС на наблюдательном пункте аварийно-спасательной станции; Принимать участие в оказании необходимой помощи пострадавшим или их траспортировке в медицинское учреждение.