Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 27 декабря 2025

1. Своевременное, качественное и комплексное эксплуатационно-технического обслуживание оборудования АСУТП и КИП, в том числе: демонтаж, ремонт (планово-предупредительный ремонт), сборка, проверка, регулировка, испытание, юстировка, монтаж, пуско-наладка и ввод в эксплуатацию систем измерения количества газа, нефти, воды, котельного оборудования и т.д. 2. Ремонт, регулировка, испытание, разборка и сборка исполнительных механизмов, средств измерений, автоматики и телемеханики, также комплексное опробование, запуск в работу оборудования после выполненных работ. 3. Эксплуатационно-техническое обслуживание кабельных и линейных сооружений, закрепленного диспетчерского оборудования, высокочастотных каналов телеавтоматики и поддержания установленных режимов их работы. Прокладка, разделка, сращивание и устранение повреждений контрольных кабелей. 4. Разборка, сборка, ремонт, а также механическое и электрическое регулирование оборудования (манометры, датчики давления, уровнемеры и т.д.), участвовать в проведение проверки. 5. Выполнять работы по монтажу технологического оборудования, кабельных линий в системах АСУТП, КИП и автоматики, в системах пожарно-охранной сигнализации и пожаротушения, в том числе и работы на высоте. 6. Составление дефектных ведомостей и заполнение паспортов и аттестатов на приборы и автоматы. 7. Оформление технических актов на выполнение работы.

2.1.Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.2. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 2.3. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 2.4. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности. 2.5. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.6. Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.7. Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.8. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). 2.9. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 2.10. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.11. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.12. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими). 2.13. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

Регистрация, учет и хранение дел и материалов; Ведение журналов; Оформление дел; Обращение к исполнению судебных актов.

Занимается подготовкой юридических документов, представительством интересов компании в судах и других инстанциях, а также обеспечивает соблюдение законодательства в рамках своей специализации. Работа с юридическими лицами

Сварка (наплавка, резка) сложных и ответственных конструкций из различных материалов: газовая сварка, ручная дуговая сварка, частично механизированная сварка, термитная сварка, сварка ручным способом с внешним источником нагрева

Выгрузка рыбы и морепродуктов вручную и при помощи механизмов и рыбонасосов Сортировка рыбы и морепродуктов Разделывание, мойка, порционирование рыбы и морепродуктов Фасовка и упаковка рыбы и морепродуктов

Заселение,выселение работников (учет кол-ва мест) Учет ТМЦ Контроль и обеспечение соблюдения правил проживания и надлежащего использования инвентаря в местах общего пользования. Уборка мест общего пользования.

Монтаж и техническое обслуживание систем вентиляции и кондиционирования

работа электромеханической службы на судне

Ведение режима работы паровых турбин в соответствии с заданным графиком нагрузки с центрального теплового щита управления. Эксплуатационное обслуживание паровых турбин и обеспечение их надежной и экономичной работы. Пуск, останов, опрессовка, опробование оборудования и переключения в тепловых схемах турбин. Контроль за показаниями средств измерений, работой автоматических регуляторов и сигнализации. Выявление неисправностей в работе оборудования и принятие мер по их устранению. Вывод оборудования в ремонт. Ликвидация аварийных ситуаций.