Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 09 февраля 2026

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

Прием вещей от обучающихся, контроль за сохранностью имущества.

Оказание медицинской помощи получателю социальных услуг в неотложной или экстренной формах; Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной или неотложной формах; Проведение обследования получателя социальных услуг с целью установления диагноза; Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания получателя социальных услуг; Проведение полного физикального обследования получателя социальных услуг (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация); Своевременное оформление документов ПСУ на МСЭ и контроль за своевременным о свидетельствованием (переосвидетельствованием) инвалидности ПСУ; Разработка плана лечения заболевания или состояния с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи; Оказание паллиативной медицинской помощи при взаимодействии с врачами-специалистами и иными медицинскими работниками; Выполнение мероприятий медицинской реабилитации получателя социальных услуг, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов, в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи; Направление получателя социальных услуг, нуждающегося в медицинской реабилитации, к врачу-специалисту для назначения и проведения мероприятий медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов, в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи; Определение медицинских показаний к введению ограничительных мероприятий (карантина) и показаний для направления к врачу-специалисту при возникновении инфекционных (паразитарных) болезней; Формирование программ здорового образа жизни, включая программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств, и психотропных веществ;

составление договоров и сопровождение сделок; работа с внутренним документооборотом; визирование документов; оформление лицензий и разрешений; составление исков и претензий; работа с органами власти

развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. участие в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координация работы педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определение направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определение содержания музыкальных занятий, с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы дошкольного образования, обеспечивать их музыкальное сопровождение. Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников в массовых мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы.

Руководство выполнением работ по капитальному строительству и реконструкции производственных объектов. Организация разработки проектов долгосрочных, среднесрочных и текущих планов капитального строительства, составление титульных списков на все объекты, заявок на строительные материалы и оборудование. Обеспечение целевого и рационального использования финансовых средств для осуществления капитальных вложений и повышение их эффективности. Участие в заключении договоров с проектными организациями и с генеральными подрядчиками. Контроль за выполнением проектными и строительными организациями договорных обязательств, в необходимых случаях предъявление санкций, предусмотренных договорами. Организация выполнения планов капитального строительства, своевременность выдачи проектно-сметной и технической документации для производства строительных работ. Контроль за своевременным вводом в эксплуатацию объектов. Согласование с органами, осуществляющими технический и строительный надзор, вопросов, связанных с установкой, испытанием и регистрацией оборудования на строительных площадках. Контроль за расходованием средств, отпущенных на приобретение оборудования в соответствии с титульным списком, соблюдением правил хранения и качеством консервации неустановленного оборудования. Руководство работой по совершенствованию организации труда в строительстве, сокращению издержек и повышению качества строительных работ, сокращению их сроков, улучшению и удешевлению проектно-изыскательских работ. Содействие внедрению рационализаторских предложений, удешевляющих стоимость и сокращающих сроки строительства, ускоряющих окупаемость капитальных вложений. Организация работы по ведению учёта и отчётности по капитальному строительству. Руководство работниками отдела капитального строительства.

Работа с входящим потоком клиентов, поиск и привлечение новых клиентов; Оформление первичной документации (выставление счетов, заключение договоров, спецификаций); Полноценное сопровождение своих сделок.

Приготовление блюд для учащихся различного возраста в соответствии с меню, утверждённым в школе.

В рамках трудовой функции организации деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения; осуществляет дополнительное образование и воспитание школьников с учетом специфики требований ФГОС начального общего, основного общего образования, проведение занятий согласно школьному расписанию; обеспечивает необходимый уровень подготовки обучающихся, который соответствует требованиям ФГОС; обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения обучающихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводит учебные занятий в общеобразовательном учреждении, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационно-коммуникационных технологий; организует самостоятельную деятельность учеников школы, в том числе исследовательскую и проектную, включает в учебно-воспитательную деятельность проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждение с детьми актуальных событий, происходящих в современном мире; обеспечивает соблюдения прав и свобод обучающихся образовательного учреждения; осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения обучающихся школы на учебных занятиях; оказывает особую педагогическую поддержку одаренным и талантливым ученикам школы, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья; разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы. В рамках трудовой функции организации досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы: планирует и организует подготовку досуговых мероприятий; проводит досуговые мероприятия в общеобразовательном учреждении; организует участие обучающихся в массовых школьных мероприятиях, мероприятиях на базе других учреждений, а также разных видов деятельности детей, ориентируясь на их индивидуальные способности.