Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 10 февраля 2026

Организация эффективной и бесперебойной работы магазина. Обеспечение выполнения плановых показателей. Подбор, обучение, координация и контроль деятельности персонала магазина. Организация эффективного обслуживания покупателей. Контроль приемки и учет товара в магазине, проведение инвентаризаций. Мониторинг эффективного ценообразования.

Выкладка товара на места продаж в соответствии со стандартами. Контроль сроков годности и качества продукции. Актуализация ценников. Консультирование покупателей по вопросам, касающимся свойств, цены, качества и других параметров товара. Обслуживание покупателя на кассе. Разноска информационных листовок клиентам.

Анализ состояния методической работы отдела, разработка предложений по ее эффективности. Формирование и обновление нормативно-правовой и научно-методической базы отдела, участие в разработке рабочих программ и проектов. Разработка и контроль ведения номенклатурной и рабочей документации отдела. Совместно с работниками отдела составляет план работы отдела на новый календарный год и организует свою работу в соответствии с ним. Разработка, организация и проведение мониторинга, сбора информации, подготовка информационно-аналитических материалов по направлениям деятельности отдела. Составление отчетной документации по установленным формам и в соответствующие сроки, а также, осуществление качественного ведения документации. Организация, разработка и проводение мероприятий для специалистов системы образования Сахалинской области в очной и дистанционной форме: семинары, вебинары, тренинги, стажировки, конференции и другие мероприятия по направлениям деятельности отдела. Разработка и подготовка необходимой документации по проведению и участию в конкурсах, проектах (гранты), информационно-просветительских мероприятиях. Обеспечивает координацию реализации данной деятельности. Осуществляет просвещение субъектов образовательного процесса по вопросам направлений деятельности отдела, в том числе, посредством средств массовой информации, социальных сетей, разработки методических рекомендаций и информационных материалов. Редактирует информационные материалы, предоставляемые специалистами для размещения в СМИ (сайт, социальные сети, печатные издания и др.), анализирует контент и осуществляет аналитику используемых платформ по направлению деятельности отдела.

Осуществляет социально-педагогическое сопровождение замещающей семьи, направленное на предупреждение возникновения проблем. Выявляет интересы, потребности, трудности, возникающие в замещающих семьях, своевременно оказывает содействие в решении проблем; определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения возникающих проблем. Заключает договор о сопровождении замещающей семьи, составляет индивидуальный план сопровождения замещающей семьи, знакомит замещающего родителя с индивидуальным планом сопровождения замещающей семьи под личную подпись. Осуществляет и координирует выполнение индивидуального плана сопровождения замещающей семьи по вопросам, находящимся в его компетенции. Осуществляет социально-педагогическое консультирование замещающих семей, проводит беседы профилактического и развивающего характера с родителями, детьми, иными членами замещающей семьи, обучает их методам разрешения проблемных ситуаций, оказывает экстренную помощь в кризисных ситуациях социально-педагогического характера. Участвует в организации и проведении групповых мероприятий для замещающих семей (семинары-тренинги, конкурсы творческих работ, кружковая и клубная деятельности). Оформляет личные дела замещающих семей, профессиональную документацию в соответствии с требованиями ведения нормативных документов. Обеспечивает межведомственное взаимодействие специалистов по сопровождению замещающих семей с органами местного самоуправления, образовательными, общественными организациями, иными структурами, по вопросам, относящимся к компетенции отдела. Осуществляет посещение: образовательного учреждения, в котором обучается ребенок в целях методического консультирования педагогов по вопросам особенностей детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их интеграции в образовательное пространство, сбора информации; семьи на дому, в целях изучения актуальной семейной ситуации и условий воспитания детей, воспитывающихся в семье. Организует и участвует в проведении мероприятий, направленных на пропаганду форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, формирование позитивного образа замещающей семьи, в т.ч. через взаимодействие со СМИ.

- Организует и проводит с замещающими семьями индивидуальную и групповую работу, направленную на улучшение социальной адаптации ребенка - Оформляет личные дела замещающих семей, профессиональную документацию в соответствии с требованиями ведения нормативных документов. - Участвует в межведомственном взаимодействии по вопросам, относящимся к компетенции деятельности по сопровождению замещающих семей.

Организует и проводит с замещающими семьями индивидуальную и групповую работу, направленную на улучшение социальной адаптации ребенка и профилактику возврата (индивидуальные и семейные консультации; занятия профилактического и коррекционно-развивающего характера; диагностическую, просветительскую работу; культурно-досуговые мероприятия). Заключает договор о сопровождении замещающей семьи, составляет и выполняет индивидуальный план сопровождения семьи, знакомит замещающего родителя с индивидуальным планом сопровождения замещающей семьи под личную подпись. Осуществляет и координирует выполнение индивидуального плана сопровождения замещающей семьи по вопросам, находящимся в его компетенции. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении приемных детей, воспитывающихся в замещающих семьях, и своевременно оказывает психолого-педагогическую помощь и поддержку. Оформляет личные дела замещающих семей, профессиональную документацию в соответствии с требованиями ведения нормативных документов. Участвует в межведомственном взаимодействии по вопросам, относящимся к компетенции деятельности по сопровождению замещающих семей. По запросу органа опеки и попечительства, родителей (законных представителей) осуществляет посещение образовательного учреждения, которое посещает ребенок, семьи на дому.

Обслуживание электрооборудования электростанции и обеспечение его бесперебойной и экономичной работы. Оперативные переключения в распределительных устройствах. Выявление и устранение неисправностей в работе обслуживаемого оборудования. Ликвидация аварийных ситуаций на электрооборудовании. Вывод электрооборудования в ремонт, подготовка рабочих мест и допуск рабочих для производства ремонтных или наладочных работ. Ввод оборудования в работу.

изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

Проверка документов лиц, следующих через государственную границу РФ, ведение делопроизводства, патрулирование территории

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения