Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 10 февраля 2026

Выполнение обязанностей контрактного управляющего по 223-ФЗ, претензионная, судебная работа

Осуществлять: -обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития; -комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей; - работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии; - индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; - тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей дошкольного возраста; - посещение занятий воспитанников ДОУ; - наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу

* Осуществляет уборку служебных и производственных помещений. * Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебельи ковровые изделия. * Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины, душевые, гардеробные и другие места общего пользования, а также административные кабинеты. * Контролирует наличие моющих средств и приспособлений, работу светильников в санитарных узлах и выключает их по мере надобности.

Учреждение культуры ищет человека с руками для поддержание технического порядка в здании. Содержание в исправном состоянии сантехники, выполнение мелкого косметического ремонта и прочее. Все подробности по телефону Доброжелательный коллектив, проезд в отпуск раз в два года по РФ, своевременная з/п, официальное трудоустройство, соц.пакет, премии.

Осуществление обучения учащихся в соответствии с требованиями к реализации дополнительных общеобразовательных программ. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы.

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на уровне требований СЭС на закрепленной тер ритории пришкольного участка и прилегающей территории в течение рабочего дня: - уборка закреплённой территории; - содержание в рабочем состоянии уборочный, санитарный и другой хоз. инвентарь; - поливка зеленых насаждений; - покос травы в летний период; - подготовка инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период; - очистка от снега территории; - очистка урн от мусора; - транспортировка мусора в контейнеры; - погрузочно-разгрузочные работы; - обход территории; - очистка пожарных колодцев; - исполнение поручений.

- Осуществляет руководство деятельностью отделения, обеспечивая выполнение поставленных перед ним целей и задач; - Координирует работу педагогов, организуя учебный процесс согласно утвержденным программам и стандартам; - Участвует в разработке методической документации, включая учебные планы, программы и календарно-тематические планы занятий.

Организация учебно-воспитательного процесса на художественном отделении, руководство им и контроль над развитием этого процесса.

Приём и распределение заказов.