Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 07 ноября 2025

Организовать работу по приему, хранению и выдачи со склада различных материальных ценностей: деталей инструментов, спецодежды, рациональному размещению их в помещении и на площадках, соблюдению режима хранения. Проверять соответствие принимаемых ценностей по сопроводительным документам. Организовать хранение материалов и продукции с целью предотвращения их порчи и потерь. Обеспечивать сохранность материальных ценностей. Организовывать отпуск товарно-материальных ценностей, соблюдать правила оформления складских операций и сдачи первичных приходно-расходных документов. Участвовать в проведении инвентаризации товарно-материальных ценностей и ревизии. Вести учет поступления на склад и отпуска товара-материальных ценностей (далее ТМЦ) в соответствии с нормативными документами.

Осуществлять операции по приёму, учёту, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность. Осуществлять приём денежных средств за потребленную электроэнергию и прочие услуги, в рамках заключенных ПАО ДЭК агентских договоров и прочие услуги филиала в кассу отделения/участка/ЕРИЦ с обязательным применением контрольно-кассовой техники и средств, позволяющих определять подлинность банкнот, приём выручки посредством банковских карт. Идентифицировать плательщика частного клиента, при расчётах наличными денежными средствами на сумму 15 000 руб. и свыше посредством занесения информации в программный комплекс, используемый для исполнения своих должностных обязанностей. Перед открытием помещения кассы и сейфа осматривать сохранность замков и печатей. Осуществлять операции по отражению на (в) ККМ всех полученных от покупателей денежных сумм в соответствии с руководством по эксплуатации для соответствующего типа контрольно-кассовых машин, с правилами работы с платежными картами. При приеме денежных билетов и монеты в платежи руководствоваться установленными Центральным банком Российской Федерации Признаками и правилами определения платежности банковских билетов (банкнот) и монет Банка России. Получать от покупателя (населения) денежные средства за электроэнергию и прочие услуги, в рамках заключенных ПАО ДЭК агентских договоров, а также выполненные работы по прочим услугам в соответствии с утвержденной калькуляцией согласно сумме, указанной в квитанции/платежном документе.

Контролировать соблюдение условий заключенных договоров энергоснабжения, в т.ч. в части соблюдения требований энергоснабжающей организации по технологическому присоединению энергопринимающих устройств (энергетических установок) потребителей к электрическим сетям, выполнение технических условий для технологического присоединения, требований к измерительным комплексам, соблюдения заданных режимов энергопотребления, в т.ч. реактивной энергии, и сроков оплаты потребленной эл.энергии. Обеспечивать снижение потерь электроэнергии. Обеспечивать своевременную замену расчётных счетчиков э/э потребителей юридических лиц (по истечении срока Госповерки, утрате, при обнаружении неисправностей в работе) на своём участке. Контролировать состояние средств учета (измерительных комплексов) потребителей в процессе эксплуатации. Обеспечивать реализацию решений о полном или частичном ограничении режима потребления потребителей-юрлиц за неисполнение или ненадлежащее исполнение договорных обязательств по оплате электрической энергии и услуг. Инженер по техническому аудиту 2 категории обязан обеспечить на закрепленном за ним участке: Исполнение графиков проверок измерительных комплексов потребителей. Своевременную замену расчётных счетчиков э/э потребителей юридических лиц (по истечении срока Госповерки, утрате, при обнаружении неисправностей в работе). Снятие контрольных показаний эл.счетчиков потребителей в сроки, установленные регламентами и ОРД.

Электромонтер должен: Осуществлять у частных клиентов установку, замену, эксплуатационное обслуживание и допуск в эксплуатацию однофазных и трехфазных счетчиков электроэнергии всех типов прямого включения в электроустановках до 1000 В: производить внешний визуальный осмотр корпуса и знаков визуального контроля на их целостность; надежность и правильность крепления прибора учета; производить проверку правильности схемы включения; производить проверку и выявление неисправности схем подключения и работы приборов учета с помощью контрольно-измерительных приборов (указатель напряжения, токоизмерительные клещи); Проверять после установки (замены) счетчиков электроэнергии: правильность и прочность присоединения проводов согласно схемы включения; работу счетного механизма, правильность вывода показаний на цифровое табло, отсутствие самохода; работу прибора учета при нагрузке.

Участвовать во внедрении, модернизации и развитии средств и систем АСКУЭ. Подготавливать предложения по совершенствованию средств и систем АСКУЭ. Оказывать методическую помощь по освоению программного комплекса системы АСКУЭ в отделении (программа Sdisp). При необходимости предоставлять исполнителям в отделении информацию, полученную через программы и средства АСКУЭ. Обеспечивать передачу данных от приборов учета в систему и обратно в отделение и на ПУ. Проводить работу по снижению коммерческих потерь на объектах, оборудованных АСКУЭ. На основе анализа, проведённого ведущим инженером (по потерям), выявлять и устранять небалансы в трансформаторных подстанциях, от которых подключены потребители с приборами учета, оборудованными АСКУЭ, а также жилых домах, оборудованных АСКУЭ. Обеспечивать контроль работы приборов учета электроэнергии, работающих в комплексе АСКУЭ. Обеспечивать ежедневный контроль работоспособности программно-аппаратных средств АСКУЭ. Проводить плановые проверки технического состояния роутеров, балансных приборов учета, коллективных дисплеев, приборов учета. Осуществлять контроль за качеством выполняемых работ и приемку выполненных работ у подрядчиков по установке у частных клиентов приборов учета, оборудованных АСКУЭ. Программировать ПУ на объекте (задание уставок, включение/отключение внутреннего реле, снятие показаний). Проводить ежедневную проверку работы всех маршрутизаторов (роутеров) в отделении с помощью программы SIMtel. Проводить еженедельную проверку передачи данных от всех приборов учета в отделении с помощью программы Sdisp. Оформлять акты НЭП в случаях выявления хищений электроэнергии. Обеспечивать снятие показаний приборов учета, участвующих в составлении балансов на объектах, оборудованных АСКУЭ. Выявлять причины небалансов, отказов в работе элементов АСКУЭ. Участвовать в совместных с персоналом ФРС проверках по устранению источников помех в системе АСКУЭ. Предоставлять отчетную информацию по замене и ремонту аппаратуры АСКУЭ. Участвовать в проводимых совместных рейдах по выявлению причин небалансов на объектах, оборудованных АСКУЭ.

Контролировать соблюдение условий заключенных договоров энергоснабжения, в т.ч. в части соблюдения требований энергоснабжающей организации по технологическому присоединению энергопринимающих устройств (энергетических установок) потребителей к электрическим сетям, выполнению технических условий для технологического присоединения, требований к измерительным комплексам, соблюдения заданных режимов энергопотребления, в т.ч. реактивной энергии, и сроков оплаты потребленной эл.энергии. Обеспечивать снижение коммерческих потерь по электропотреблению. Обеспечивать своевременную замену расчётных измерительных комплексов потребителей юридических лиц (по истечении срока Госповерки, утрате, при обнаружении неисправностей в работе) на своём участке. Контролировать состояние средств учета (измерительных комплексов) потребителей в процессе эксплуатации. Обеспечивать реализацию решений о полном или частичном ограничении режима потребления потребителей-юрлиц за неисполнение или ненадлежащее исполнение договорных обязательств по оплате электрической энергии и услуг. Инженер по техническому аудиту обязан обеспечить на закрепленном за ним участке: Исполнение графиков проверок измерительных комплексов потребителей.

Соблюдать в полном объеме Стандарт обслуживания клиентов ПАО ДЭК . Ежедневно получать у старшего агента по сбыту энергии (начальника районного участка) задание на день, выполнять его в полном объеме, отчитываться по установленной форме. В соответствии с единым Регламентом работы с потребителями-физическими лицами, производить съем показаний приборов учета частных клиентов, проверять достоверность показаний, переданных клиентами, принимать показания от клиентов. Формировать из программного комплекса и оформлять маршрутные листы в соответствии с требованиями нормативных документов. Выполнять установленный план сбора денежных средств. Не допускать наличие неотработанной дебиторской задолженности. Осуществлять работу с однофазными и трехфазными приборами учета: Снятие показаний однофазных электросчетчиков, установленных в жилом фонде, их осмотр на предмет наличия пломб госповерки и энергоснабжающей организации, целостности корпуса электросчетчика. Отключение, подключение однофазных электросчетчиков, установленных в жилом фонде. Проверка правильности схем включения однофазных электросчетчиков методом визуального осмотра и с использованием указателей напряжения. Допуск в эксплуатацию однофазных электросчетчиков, установленных в жилом фонде. Снятие показаний подвесных однофазных электросчетчиков установленных в частном жилом фонде, посредством удалённого дисплея (пульта)

составление договоров и сопровождение сделок; работа с внутренним документооборотом; визирование документов; оформление лицензий и разрешений; составление исков и претензий; работа с органами власти

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав.