Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 05 апреля 2025

Осуществлять работы по оперативному и техническому обслуживанию оборудования напряжением 6-35кВ распределительных сетей. Определять места повреждений и их ликвидацию на оборудовании распределительных сетей. Выполнять режимные оперативные и аварийные переключения в распределительных устройствах подстанций и в распределительных сетях

Осуществлять оперативное регулирование хода производства и других видов основной деятельности предприятия или его подразделений в соответствии с производственными программами, календарными планами и сменно-суточными заданиями. Вести диспетчерский журнал.

- выполнять производственные заданияв соответствии с технологическим процессом; - выполнять требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности; - соблюдать правила внутренного распорядка; - соблюдать трудовую дисциплины.

Руководит Русским народным хором Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности . Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организациимузыкальной деятельности.Разрабатывает программу и составляет план работы хора на год.Определяет содержание музыкальных занятий с четом возраста,подготовленности, индивидуальных и психофизиологических особенностей участников коллектива,используя современные формы,способы обучения,образовательные,музыкальныетехнологии,достижениямировойиотечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений .

подсобные работы в помещениях

- принимает участие в составлении проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения на плановый период в разрезе источников финансирования; - осуществляет прием, обработку, контроль выполнения и подготовку отчетных документов по государственным контрактам. Размещение документов по гос. контрактам в ЕИС (обучим); - осуществляет расчет премии на выполнение установленной нормы выработки производственного и финансового плана штатными работниками и иных доплат (обучим); -расчитывает нормирование гсм; - размещает информацию на bus.gov.ru о деятельности предприятия; - выполняет отдельные поручения начальника отдела. -

1. Управляет автотранспортом, отнесенным к категории "Д"; 2. Следит за техническим состоянием автомобильного транспорта; 3. Устраняет возникшие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов; 4. Соблюдает правила дорожного движения, обеспечивает безопасность дорожного движения

Производит качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами. Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников. Очищает металлические решетки и грязесборники на входной группе в здание ДОУ. Моет перила перед входной дверью. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами. Осуществляет сбор и перемещение мелкого бытового мусора и сметение в мусорные контейнеры. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях ДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

Организация индивидуальной работы обучающихся, выявление их особых интересов и способностей, помощь в выборе профиля подготовки. Оказание помощи обучающимся в поиске информационных материалов для саморазвития. Поиск вместе с конкретным учеником причин неудач в обучении, ориентиров и целей в образовательной деятельности. Организация системы профориентационной работы с учётом индивидуальных запросов, интересов и способностей обучающихся. Содействие в составлении индивидуальных учебных планов, планировании образовательных траекторий и маршрутов. Помощь обучающимся в самоанализе результатов учебной деятельности, корректировке индивидуальных учебных планов. Генерация интеллектуальных и творческих способностей школьников для организации научно-исследовательской работы и внеурочных творческих мероприятий. Организация взаимодействия учеников и педагогов для решения проблем в обучении, а также формирования и корректировки личных образовательных стратегий. Координация работы с родителями по формированию индивидуальных учебных планов их детей. Координация использования инновационных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий в организации индивидуального обучения. Консультирование обучающихся и родителей по вопросам реализации индивидуальных программ обучения. Анализ достижения учащимися образовательных цензов.