Свежие вакансии центра занятости Сахалинская область на 22 июня 2026

Осуществляет оказание скорой медицинской помощи в объеме доврачебной помощи в соответствии с утвержденными стандартами, ассистирует врачу при оказании скорой медицинской помощи, осуществляет осмотр и применяет объективные методы обследования больного, оценивает тяжесть его состояния, определяет необходимость применения доступных методов исследования, выявляет общие и специфические признаки неотложного состояния и т.д.

Разработка плана лечения пациентов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания пациентам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи и т.д.

- проведение медицинских процедур, заполнение документации, предварительная подготовка кабинета и рабочего места к процессу работы и другое

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Обучение.Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования.

Монтаж железобетонных и стальных конструкций; Выполнение подготовки и сборки специальных сварных соединений (захлесты, прямые вставки (катушки), разнотолщинные соединения труб, СДТ, ЗРА, прямые врезки); Чтение чертежей.

Приготовление и составление блюд

Осуществлять охрану здания и территории в ночное время, в выходные и праздничные дни. Несет ответственность за имущество ДОУ.

уборка территории, оформление клумб

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения

Окрашивание наружных и внутренних поверхностей зданий и сооружений.