Свежие вакансии центра занятости Октябрьск на 13 июня 2026

транспортировка изделий, вагонеток, тележек, паллет к рабочим местам и местам временного хранения изделий; укладка продукции по ассортименту на паллеты и тележки.

Уметь управлять электроштабелером /ричтраком при перемещении и укладке на стеллажи по местам хранения различных грузов, а также пользование и замена всеми специальными грузозахватными механизмами и приспособлениями при перемещении и укладке грузов на стеллажи или в штабель. Ежедневно перед началом работы и в течение рабочего дня получить от кладовщика смены склада задания на выполнение работ. Выполнять операции: - перемещение/размещение принятых паллет из зоны приема товара (транзитная зона) в ячейки хранения; - перемещение паллет из ячейки хранения в ячейки отбора - качественная и полная сборка заказов, руководствуясь принципом FiFo; - расстановка скомплектованных заказов. Все операции осуществлять с помощью ТСД с соблюдением адресного хранения. Выполнять работы по перевозке ТМЦ в процессе комплектации заказов и хранения ТМЦ. Неукоснительно соблюдать правила эксплуатации стеллажей, подъемно-транспортного оборудования, установленного заводом-изготовителем.

Сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Организация работы по самообслуживанию с учётом возраста воспитанников. Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования. Помощь в организации режимных моментов. Участие в профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников . Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Взаимодействие с родителями воспитанников. Соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности .

Реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО . Участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности подходов к обучению. Формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивации к обучению . Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы . Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников Определение и принятие чётких правил поведения детей Организация различных видов деятельности детей.

Помощь повару в организации процесса приготовления пищи для воспитанников ДОУ

Обеспечивать выполнение заданий руководства предприятия по повышению качества выпускаемой продукции, выполняемых работ (услуг), осуществлять контроль за деятельностью подразделений предприятия по обеспечению соответствия продукции, работ (услуг) современному уровню развития науки и техники, требованиям потребителей на внутреннем рынке, а также экспортным требованиям и др. Анализировать информацию, полученную на всех этапах жизненного цикла продукции, показатели качества, выпускаемой продукции и принимать меры по предотвращению выпуска продукции, не соответствующей установленным требованиям. Рассматривать и анализировать претензии к качеству продукции. Принимать решение о признании или отклонении претензий, при необходимости с выездом к потребителю по первому требованию руководителя с осуществлением личной ответственности за результаты командировки. Изучать причины, вызывающие снижение качества выпускаемой продукции, участвовать в разработке мероприятий по их устранению. Принимать участие в подготовке своего структурного подразделения к проведению внутренних и внешних аудитов. Разрабатывать графики испытаний (периодических и типовых) продукции. Разрабатывать графики проведения контроля готовой продукции согласно НД. Анализировать результаты испытаний готовой продукции, составлять отчеты. Принимать участие в составлении планов корректирующих действий по результатам испытаний (периодических и типовых) продукции. Контролировать проведение верификации закупленной продукции (комплектующих изделий). Осуществлять контроль записей по результатам проведения верификации в соответствии с требованиями нормативных документом. Принимать участие в разработке и внедрении наиболее совершенных систем методов контроля, предусматривающих автоматизацию и механизацию контрольных операций, создание для этих целей средств, в том числе средств неразрушающего контроля.

Организовать и контролировать работу персонала. Организовывать работу по своевременному обеспечению рабочих необходимыми материалами и инструментом. Обеспечивать своевременную и правильную расстановку кадров, согласно технологическому циклу и штатному расписанию участка. Осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины в подразделениями и правильной эксплуатацией технологического оборудования. Рассматривать рационализаторские предложения по совершенствованию технологии производства и давать заключения о целесообразности их использования на предприятии. Участвовать в пересмотре брака после сушилки и печи, проводить анализ выбраковки и меры по их устранению.

Контролировать работу персонала и мастеров. Участвовать в пересмотре брака после сушилки и печи, проводить анализ выбраковки и меры по их устранению. Участвовать в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство. Проводить сбор информации по имеющимся проблемам на каждой машине, дефектам на изделиях, полученные результаты доводить до технологов. Принимать меры по устранению простоев оборудования.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Формирование мотивации к обучению

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей