Свежие вакансии центра занятости Самара на 10 июля 2025

Осуществление проверки проектов договоров (дополнительных соглашений, приложений, протоколов разногласий, протоколов согласования разногласий) на соответствие действующему законодательству, Уставу учреждения и локальным нормативным документам. Проведение комплексной экспертизы условий договоров в соответствие с договорными схемами, используемыми в учреждении; Разработка типовых форм договоров для их использования в структурных подразделениях учреждения; Разработка документов правового характера, осуществление правовой экспертизы подготавливаемых в учреждении проектов приказов, положений иных документов, носящих правовой характер; Сопровождение претензионной работы; Ведение исковой работы; Подготовка заключений и консультации по правовым вопросам, возникающим в деятельности учреждения; Участие в разработке документов правового характера; Выполнение представительских функций при взаимодействии с государственными, муниципальными учреждениями и коммерческими организациями; Работа по корпоративному направлению учреждения (регистрация изменений в учредительные документы и единый государственный реестр юридических лиц); Сопровождение и размещение конкретных закупок в соответствии с Федеральным законом от 18.07.2011 N 223-ФЗ "О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц", Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"; Осуществление работы на электронных торговых площадках и в ЕИС.

Формирование навыков самостоятельной учебы, общественно-полезного труда, культурного поведения, коммуникации со сверстниками и взрослыми. Контроль режима дня, выполнения домашних заданий, участия в оздоровительных и культурных мероприятиях. Привлечение к творческой и физической деятельности: художественной, научно-исследовательской, спортивной, кружковой.

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей Участие в составлении образовательных планов учреждения

Основными трудовыми функциями являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательной организации начального общего, основного общего, среднего общего образования. 2. Общепедагогическая функция. Обучение. 3. Воспитательная деятельность. 4. Развивающая деятельность. 5. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Основными направлениями деятельности учителя являются: 1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики пре подаваемого предмета и возраста обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освое нию профессиональных образовательных программ; 3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники бе зопасности в учебном процессе, внеклассных предметных мероприятий; обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда. 4. организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности учащихся по своему предмету.

Основными трудовыми функциями являются: 1. Педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся: организация воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей. 2. Планирование воспитательной деятельности с группой обучающихся. 3. Организация социально и личностно- значимой деятельности группы обучающихся. Основными направлениями деятельности воспитателя являются: 1. воспитание обучающихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освое нию профессиональных образовательных программ; 3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники бе зопасности в воспитательном процессе.

В соответствии с должностной инструкцией.

КОнцертмейстер должен знать: - методику преподавателя и воспитательной работы, музыкально-просветительской деятельности; - программы и учебники в сфере музыкальной деятельности; - музыкальные произведения разных эпох, стилей и жанров, их традиции интерпретации; - методику проведения занятий и репетиций; - основы педагогики и психологии; - правила и методы компоновки музыкальных фрагментов, подбора музыки; - методы развития обучающихся, формирования исполнительных навыков, мастерства; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методы установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе; - музыкальные проведения детского репертуара; - технологии педагогической диагностики и коррекции; - основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами.

Содержит в надлежащей чистоте кухонный инвентарь, оборудование и помещение пищеблока ДОУ, осуществляет первичную обработку овощей, выполняет вспомогательныеработы при изготовлении блюд, моет оборудование и кухонную посуду, проводит влажную уборку пищеблока и т.п.

присмотр и уход за детьми образовательная деятельность

воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников; планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ; содействие социализации дошкольников; взаимодействие с семьями воспитанников, компетентная помощь родителям в вопросах воспитания и развития малышей.