Свежие вакансии центра занятости Тольятти на 28 октября 2025

Учитель информатики выполняет следующие должностные обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и требований ФГОС. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеурочной деятельности новым ФГОС. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, соответствующих требованиям новых ФГОС и несет ответственность за их реализацию. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития обучающихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Осуществляет: - ведение школьной документации в соответствии с требованиями локальных актов; - контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий в рамках систем оценки качества образования (ВСОКО, МСОКО и т.п.) - ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся.

Эффективная организация работы отдела современного искусства Тольяттинского художественного музея. Своевременная разработка планов отдела и контроль их выполнения. Участие в разработке культурно-познавательных мероприятий, в создании выставок. Активное привлечение потребителей музейных услуг.

Мытье полов, окон, дверей, стен и т.д. в корпусах учреждения.

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции учреждения

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Организация и ведение секретного делопроизводства, приём, учёт и регистрация корреспонденции, разработка номенклатуры дел, учёт осведомлённости сотрудников со сведениями, составляющими государственную тайну..

1.Определение интенсивности движения на наиболее загруженных участках дорог и пересечениях, мониторинг состояния объектов притяжения транспортного потока и фиксация случаев отклонения от нормативных показателей (заторы). 1.1.Выгрузка протокола из системы сбора данных от детектора транспорта данных в части отклонений от нормативных показателей; 1.2.Перенос данных об отклонениях в установленную в организации форму. 2.Изучение условий движения и состояния аварийности на участках дорог в населенных пунктах; Обслуживание инцидентов, определяемых как чрезвычайные обстоятельства ДТП (дорожно-транспортное происшествие); 2.1.Просмотр поступающего потока от видеокамер (150шт.), установленных на основных аварийных участках; 2.2.Выгрузка и подготовка видеоархива, содержащего данные о возникшей чрезвычайной ситуации (ДТП), для передачи в уполномоченные организации; 2.3.Передача в уполномоченные организации. 3.Информирование участников движения, обеспечение пользователей ИТС (интеллектуальна транспортная система) как статической, так и динамической информацией о состоянии транспортной сети с использованием косвенного управления транспортными потоками, в т.ч. осуществление деятельности, направленной на мониторинг погоды и уведомление о ее состоянии, а также о состоянии окружающей среды. 3.1.Выборка данных (на основании показаний ДТ детектор транспорта, камер видеонаблюдения, автоматических дорожных метеостанций), определяющих необходимость вывода на средства косвенного управления транспортными потоками (ДИТ динамическое информационное табло); 3.2.Формирование и отправка сообщения на ДИТ. 4.Управление дорожным движением и действия по отношению к его участникам, сокращение конфликтных точек в период разрешающих сигналов светофорного регулирования, Мониторинг управления распределением транспортных средств на дорогах средствами светофорного регулирования. 4.1.Выборка конфликтных точек и мест заторов (на основании показаний ДТ и камер видеонаблюдения); 4.2.Корректировка планов координации. 5.Мониторинг эксплуатационных показателей ТСОДД (технических средств организации дорожного движения). 5.1.Мониторинг протокола событий неисправностей оборудования в СПО (специализированное программное обеспечение) в части детекторов транспорта; дорожных контроллеров; автоматических дорожных метеостанций; видеокамер; 5.2.Передача заявок о неисправности в обслуживающие организации. 6.Отслеживание,регулирование перемещения экстренных транспортных служб по дорогам с высокими интенсивностями в час пик. 6.1.Обработка заявки и проработка маршрута на сопровождение спецтранспорта; 6.2.Корректировка планов координации или ручное удержание фазы СО в случае необходимости.

Контроль технического состояния транспортных средств с использованием средств технического диагностирования. 1.Контроль готовности к эксплуатации средств технического диагностирования, в том числе средств измерений, дополнительного технологического оборудования. 2.Проверка наличия руководящих документов по использованию средств технического диагностирования, в том числе средств измерений, при техническом осмотре транспортных средств. 3.Контроль сроков и периодичности поверок на основании записей в журнале регистрации и поверок средств измерений. 4.Проверка комплектности и готовности к эксплуатации средств технического диагностирования, в том числе средств измерений. 5.Проведение подготовительных и заключительных работ по проверке работоспособности диагностического оборудования в соответствии с требованиями организаций-изготовителей. 6.Проверка комплектности и готовности к эксплуатации дополнительного технологического оборудования, необходимого для реализации методов проверки технического состояния транспортных средств.

Технические работы по обслуживанию информационно-коммуникационной системы. 1.Выполнение работ по выявлению и устранению типичных инцидентов информационно-коммуникационных систем. 2.Выполнение работ по управлению стандартными изменениями в технических и программных средствах информационно-коммуникационных систем по инструкции. 3.Проведение инвентаризации и ведение учета технических и программных средств информационно-коммуникационных систем с использованием специализированных программ. 4.Выполнение контроля наличия запасов, своевременного проведения ремонта и наличия сервисных контрактов на обслуживание информационно-коммуникационных систем. 5.Подготовка отчетов о приобретаемых и расходуемых компонентах, подача заявок на приобретение комплектующих и проведение ремонта обслуживаемых компонентов информационно-коммуникационных систем. 6.Выполнение работ по выявлению и устранению инцидентов в информационно-коммуникационных системах. 7.Обеспечение работы технических и программных средств информационно-коммуникационных систем. 8.Реализация схемы резервного копирования, архивирования и восстановления конфигураций технических и программных средств информационно-коммуникационных систем по утвержденным планам. 9.Внесение изменений в технические и программные средства информационно-коммуникационных систем по утвержденному плану работ. 10.Проведение обновления программного обеспечения технических средств информационно-коммуникационных систем по инструкциям производителей. 11.Диагностика исчерпания типовых ресурсов информационно-коммуникационных систем с использованием прикладных программных средств и средств контроля. 12.Проведение предварительных испытаний при проведении работ с возможными рисками перерывов в предоставлении сервисов информационно-коммуникационных систем. 13.Ведение имеющихся страниц в социальных сетях (Госпабликов) через Единую систему идентификации и аутентификации (ЕСИА).

Опыт работы в бюджетных или казенных учреждениях. Наличие сертификата (диплома) по ФЗ-44 приветствуется. Знание программ АЦК-Муниципальный заказ; АЦК-Финансы; работа в ЕИС (https: // zakupki.gov.ru/; ЭТП - электронные торговые площадки.), ведение сметы учреждение. 1. Выполнение работы по осуществлению экономической деятельности предприятия. 2. Выполнение расчетов по необходимым материальным, трудовым и финансовым затратам (калькуляции, планы, заявки). 3. Подготовка исходных данных для составления проектов финансовой деятельности учреждения. 4. Планирование бюджета. 5. Отражение в бюджетном учете операций расходам. 6. Ведение учета сумм лимитов бюджетных обязательств, бюджетных ассигнований. 7. Участие в проведении маркетинговых исследований. 8. Оформление материалов для заключения договоров (контрактов), осуществление контроля за сроками выполнения договорных обязательств. 9. Осуществление комплексного экономического анализа деятельности учреждения, выявление резервов производства и определение мер по обеспечению режима экономии, более эффективному использованию ресурсов учреждения. 1О. Подготовка отчетности в Мэрию (в том числе об исполнении бюджета). 11. Подготовка статистической периодической отчетности в установленные сроки. 12. Ведение переписки с ГРБС, администрацией, финансовыми органами. 13. Выполнение работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации, внесение изменений в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных.