Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 06 сентября 2025

Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда Организация подготовки работников и занимающихся, обучающихся в области охраны труда Сбор, обработка и передача информации по вопОрганизация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков и травматизмаросам условий и охраны труда Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах Обеспечение расследования и учета несчастных случаев в Учреждении и профессиональных заболеваний

Управление автомобилем (организованная перевозка групп детей); прохождение в установленном порядке предварительных, предрейсовых, послерейсовых и периодических обязательных медицинских осмотров, а также психиатрическое освидетельствование; Своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду учреждения, а также постановка автомобиля на стоянку после рабочей смены; Своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; Следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; Обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; Обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; Контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; Ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; Содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная химчистка салона; Заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов; Исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию; Работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности.

Уборка помещений (коридоры, кабинеты, лестницы, туалеты, рекреации)

Содержит в надлежащем санитарном состоянии объекты (подвалы, чердаки и т.д.) Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий общеобразовательного учреждения, сооружений, оборудования и механизмов. Устраняет возникшие повреждения и неисправности по заявкам работников школы. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов школы, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов необходимых ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и других)

Планирование и организация массовых мероприятий (праздники, конкурсы, олимпиады) Реклама мероприятий в информационных источниках Организационное обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Педагог дополнительного образования (биофизика, инфохимия) Осуществление педагогической деятельности по направлениям: биофизика и инфохимия в профильных физико-математических и химико-биологических классах

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием. Реализация образовательных программ с использованием разнообразных приемов, методов и средств обучения.

Создание особо сложных световых эффектов с комплексным применением всех видов осветительной техники, включая приборы с цифровым программным управлением и сканирующие устройства. Создание и запись световых партитур на компьютерных пультах или персональном компьютере под руководством телеоператора. Организация и руководство работами по сборке, монтажу, подвеске, коммутации и подъему модулей световых конструкций, осветительных приборов, силовых и тиристорных установок с цифровым или аналоговым управлением. Поддержание требуемых параметров работы осветительной аппаратуры при помощи контрольно-измерительных приборов. Участие в работе по модернизации действующего осветительного оборудования.

- Моделирование театральных костюмов в соответствии с замыслом и по эскизам художника-постановщика. - Обеспечение наиболее целостной, точной и конкретной реализации эскизов театральных костюмов, головных уборов, обуви и пастижерских изделий. - Контроль выполнения указаний художника - постановщика по фактуре, цвету, крою, объемам и деталям театрального костюма. - Осуществление организации примерок театральных костюмов, головных уборов, обуви и гримёрно-пастижёрских изделий. - Контроль за рациональным использованием театральных костюмов в спектаклях. - Организация и контроль работы художников-модельеров театрального костюма, оказание им необходимой помощи.