Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 11 апреля 2025

Принудительное исполнение судебных актов и актов других органов по взысканию задолженности с физических и юридических лиц, рассмотрение заявлений сторон по вопросам исполнения исполнительного производства.

Регистрация и сортировка входящей/исходящей корреспонденции, входящие звонки, документооборот, составление и оформления номенклатуры дел, передача дел в архив. Прием документов, выдача справочной информации гражданам

Обязанности: Контроль входа/выхода посетителей и сотрудников через турникет (вертушку). Проверка пропусков и документов. Условия: Часы работы с 08:00 до 08:00 (сутки). Удобный график работы 1/3 (сутки через трое). Наличие помещения для приема пищи и отдыха.

Обязанности: Исполнение законодательства об уголовном судопроизводстве по делам, отнесенным уголовно-процессуальным законодательство РФ к подследственности ФССП. Требования: 1. Наличие оконченного высшего образования по специальности "Юриспруденция"2. Хорошее знание действующего законодательства по направлению уголовное право и уголовный процесс.3. Опыт работы не обязателен, но будет большим преимуществом.

Разрабатывает положение, программу, проект, организует работу клубного формирования по направлению деятельности, проводит набор участников в клубное формирование, составляет перспективные и текущие планы деятельности клубного формирования, ведет журнал учета, другую документацию. Организует занятия в формах и видах, характерных для клубного формирования. Способствует получению воспитанниками умений и навыков по профилю деятельности, содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры и их активной гражданской позиции. Ведет установленную документацию и отчетность. Обеспечивает выполнение плана и программы занятий. Проводит отчетные мероприятия по результатам деятельности клубного формирования: конкурсы, выставки, информационные отчеты, соревнования, показательные занятия, мастер-классы и др. организует работу по участию воспитанников клубного формирования в представлении их творческих достижений на конкурса, фестивалях, смотрах, турнирах и др. Обеспечивает нормы наполняемости количества участников в клубном формировании. Обеспечивает соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты при просвещении занятий, соблюдает санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы и несет личную ответственность за это. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы .выполняет другие обязанности по организационно-методическому сопровождению деятельности клубного формирования.

Обеспечение сохранности и безопасного функционирования конструктивных элементов, инженерно-технических систем многоквартирного дома (МКД), аварийное и текущее обслуживание; Осуществление подготовки домовых санитарно-технических систем и оборудования к сезонной (осенне-зимней и весенне-летней) эксплуатации; Выполнение ремонта домовых санитарно-технических систем и оборудования; Оказание услуг и выполнение работ по содержанию и ремонту общего имущества многоквартирного дома (МКД); Выполнение иных поручений руководителя, в рамках обеспечения бесперебойной работы инженерных систем жилищного фонда; Ведение журналов; Проведение мелких ремонтов.

Выполнение рентгенологических исследований и КТ-исследований; Расчет и регистрация в протоколе исслед.дозы рентгенизлучений

Руководство слесарной группой, обеспечение бесперебойного процесса работы производства, устранение неисправностей, ремонт оборудования.

Пуск машины в работу Наладка параметров работы машины в соответствии с технологическим регламентом Остановка машины в плановом или в аварийном режимах с соблюдением требований охраны труда Регулирование расхода сырья, пара, электроэнергии, воды, бумаги и покрывного материала на производство продукции для обеспечения оптимального режима работы машины .

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.