Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 03 августа 2025

Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Санкт-Петербург обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.

Самые популярные вакансии

Фильтр по городам и районам

Все вакансии на сегодня

г Санкт-Петербург, Суворовский проспект, дом: Д.60;, Ориентир "Памятник фонарщику"
от 60000
до 70000
анализ потребления и распределения коммунальных ресурсов, контроль объема и стоимости коммунальных ресурсов по договорам с ресурсоснабжающими организациями анализ нераспределенного объема коммунального ресурса контроль заключения и исполнения договоров ресурсоснабжения подготовка и выдача необходимых документов/справок, касающихся работы отдела подготовка письменных ответов на заявления граждан и организаций
2025-06-20
г Санкт-Петербург, 191124, г. Санкт-Петербург, пр-кт. Суворовский, д. 60
от 80000
до 90000
Кровельщик 4 разряда. Выполненяет работы, связанные с содержанием чердачных помещений, работы по обеспечению нормального температурно-влажностного режима чердачных помещений.
2025-06-20
г Санкт-Петербург, Маршала Захарова улица, дом: ДОМ 16;корпус: КОРПУС 5;офис/квартира: ЛИТ. А;
от 35000
до 100000
Учитель технологии для мальчиков с легкими интеллектуальными нарушениями. Ведение уроков технологии, написание рабочих программ
2025-08-01
г Санкт-Петербург, Маршала Жукова проспект, 37/4а, работа в столовой школы № 675
от 45000
до 45000
Мойка посуды, мытье инвентаря, помощь поварам, соблюдение санитарных норм. Чистка овощей.
2025-08-01
г Санкт-Петербург, Маршала Казакова улица, 68 к 2, работа в столовой школы № 219
от 60000
до 60000
Приготовление горячих блюд - завтраки, обеды по меню в соответствии с ТТК Пoддeржание чистoты и пopядка нa рабочeм месте
2025-08-01
г Санкт-Петербург, Патриотов проспект, 20, работа в столовой школы № 219/2
от 51750
до 51750
Мойка посуды, мытье инвентаря, соблюдение санитарных норм.
2025-08-01
г Санкт-Петербург, Карла Фаберже площадь, дом: Д. 8;корпус: ЛИТЕР В;офис/квартира: ПОМЕЩ. 40Н;
от 133980
до 133980
Управление контент-командой: мотивация, развитие, оценка эффективности (KPI, OKR), найм и адаптация. Полный контроль контента: сайт korabli.su, внутриигровой магазин, рассылки, UX-тексты, нотификации. Редактура и обеспечение качества материалов (включая редполитики и гайды). Принятие решений на основе данных: анализ поведения пользователей, A/B-тесты, веб-аналитика. Оптимизация процессов в команде и на стыке с другими подразделениями.
2025-08-01
г Санкт-Петербург, Маршала Казакова улица, 68 к2, работа в столовой школы № 219
от 51750
до 51750
накрытие столов для завтрака и обеда, сбор гряной посуды. мытье пола в зале для обедов. соблюдение санитарных норм.
2025-08-01
г Санкт-Петербург, Маршала Захарова улица, дом: Д. 28;корпус: ЛИТЕРА А;
от 35000
до 45000
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
2025-08-01
г Санкт-Петербург, Гражданский проспект, дом: 109;корпус: КОРПУС 3 ЛИТЕР А;, Гражланский проспект дом 109 к 3 литА
от 45000
до 60000
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
2025-08-01
❮ Предыдущая Следующая ❯