Свежие вакансии центра занятости Вязьма на 21 августа 2026

Согласно должностной инструкции

Газовая, дуговая, ручная сварка любых деталей и узлов, конструкций из различных видов стали, цветных металлов и сплавов. Сварка строительных конструкций, деталей во всех возможных пространственных положениях будущего сварного шва.

Кладка стен из кирпича и мелких блоков под штукатурку и с расшивкой швов по ходу кладки. Кладка простых стен с одновременной облицовкой. Монтаж в каменных зданиях железобетонных балок, плит перекрытий и покрытий, перегородок, лестничных маршей, площадок, балконных плит, ступеней. Установка оконных и дверных балконных коробок и блоков, подоконных досок и плит. Устройство перегородок из кирпича, а так же из гипсошлаковых и др.плит. Расшивка швов ранее выложенной кладки. Укладка стальных элементов и деталей в кладку.

Благоустройство территории, работа с архивом и библиотечном фонде, подсобные работы в помещениях,

Благоустройство территории, работа с архивом и библиотечном фонде, подсобные работы в помещениях,

УДАЛЕНИЕ ПЫЛИ С ОБОРУДОВАНИЯ,ПОДМЕТАНИЕ И МОЙКА ПОЛОВ,ПРИГОТОВЛЕНИЕ МОЮЩИХ РАСТВОРОВ

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Благоустройство территории, работа с архивом и библиотечном фонде, подсобные работы в помещениях,

Основными трудовыми функциями учителя ИЗО являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в гимназии: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. ИЗО

Проведение уроков математики для школьников, в том числе по углубленной программе Разработка учебных планов и программ, соответствующих современным образовательным стандартам. Оценка знаний и навыков учащихся, проведение тестирований и экзаменов. Поддержка и развитие интереса учащихся к математике через участие в научных проектах и конкурсах. Подготовка к олимпиадам Взаимодействие с родителями Участие подготовке и проведении ГИА