Свежие вакансии центра занятости Вязьма на 03 марта 2026

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Проведение уроков физики для школьников Разработка учебных планов и программ, соответствующих современным образовательным стандартам. Оценка знаний и навыков учащихся, проведение тестирований и экзаменов. Поддержка и развитие интереса учащихся к физике через участие в научных проектах и конкурсах. Подготовка к олимпиадам Взаимодействие с родителями Участие подготовке и проведении ГИА

Основными трудовыми функциями учителя ИЗО являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в гимназии: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. ИЗО

Проведение уроков математики для школьников, в том числе по углубленной программе Разработка учебных планов и программ, соответствующих современным образовательным стандартам. Оценка знаний и навыков учащихся, проведение тестирований и экзаменов. Поддержка и развитие интереса учащихся к математике через участие в научных проектах и конкурсах. Подготовка к олимпиадам Взаимодействие с родителями Участие подготовке и проведении ГИА

Воспитатель дошкольной группы осуществляет трудовую деятельность в дошкольной группе согласно должностной инструкции, разработанной всоответствии с Профстандартом, ФОП ДО и ФГОС, Конституции Российской Федерации, решениям органов управленияобразования всех уровней, касающимся организации образовательной деятельности детей, Уставу образовательногоучреждения и трудовому договору.

Благоустройство территории, работа с архивом и библиотечном фонде, подсобные работы в помещениях,

уборка территории детского сада

Участвует в составлении меню на каждый день. Точно по весу принимает доброкачественные продукты от кладовщика. Приготавливает пищу

Участвует в составлении меню на каждый день. Точно по весу принимает доброкачественные продукты от кладовщика. Обеспечивает надлежащее состояние кухни, посуды и всего кухонного инвентаря. Обеспечивает правильное хранение и расходование продуктов. Обеспечивает гигиеническую обработку продуктов, культурную подачу пищи.

Содержание в чистоте стеллажей для сушки бочков, поддонов, противней, разделочных досок и кухонного инвентаря. Кухонный работник утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры для отходов.