Свежие вакансии центра занятости Георгиевск на 19 сентября 2024

Работа с продуктами питания: заявки, выдача со склада, работа с компьютером

• Анализирует проблемы учебно-воспитательного процесса в ГПД, результаты учебно-воспитательной работы, ход и развитие учебно-воспитательного процесса в ГПД.

• Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки плана учебно-воспитательной работы в ГПД.

• Планирует и организует учебно-воспитательный процесс во время занятий с обучающимися ГПД с учётом специфики требований новых ФГОС.

• Координирует деятельность обучающихся во время проведения всех видов занятий в ГПД в соответствии с Положением о внеурочной деятельности.

• Контролирует безопасность используемых в учебно-воспитательном процессе ГПД оборудования, приборов, технических и наглядных средств, соблюдение обучающимися режима работы ГПД, соблюдение учениками правил для учащихся.

• Корректирует развитие личности обучающихся с учётом специфики требований новых ФГОС, ход выполнения программы учебно-воспитательной работы в ГПД.

• Консультирует родителей (законных представителей) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса.

• Приглашает от имени школы родителей (законных представителей) для информирования об успехах их детей и нарушениях ими устава и иных локальных актов школы.

• Несёт ответственность за жизнь и здоровье учащихся.

организация участия детей в проектировании содержания совместной деятельности по основным направлениям воспитания;педагогическая поддержка учащихся школы в разработке программ деятельности общественных объединений, с учетом инициативы, интересов и их потребностей;организация участия педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности;педагогическое стимулирование детских социальных инициатив;определение педагогических средств развития самоуправления учащихся совместно с другими субъектами воспитания;организационно-педагогическая поддержка самоорганизации школьников, их инициатив по созданию общественных объединений в форме консультирования, делегирования функций, обучающих занятий, создания педагогических ситуаций, пошаговых инструкций и сотрудничества;обеспечение необходимых условий для широкого информирования школьников о действующих детских общественных организациях и объединениях;осуществление заботы о здоровье и безопасности детей, оказание учащимся школы первой помощи

анализ ситуаций жизнедеятельности школьников;• разработкамерпосоциально-педагогическойподдержкедетейвпроцессе образования;• проектированиепрограммформированияуучащихсясоциальнойкомпетентности, социокультурного опыта;• разработкамерпосоциально-педагогическомусопровождениюобучающихся в трудной жизненной ситуации;• разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей;• планирование совместной деятельности с институтами социализации вцелях обеспечения позитивной социализации обучающихся;• осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание,образование,развитиеисоциальнуюзащитуличностивобразовательном учреждении и по месту жительства учащихся;• изучениепсихолого-медико-педагогическиеособенностейличностиучащихся и ее микросреды, а также условий жизни;• выявлениеинтересовипотребностей,трудностейипроблем,конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведенииучащихсяисвоевременноеоказаниеимсоциальнойпомощиинеобходимой поддержки.• выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и вобразовании с целью внесения предложений по корректировке стратегииразвития общеобразовательного учреждения;

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлениюОтслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблемЗаполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельностиВзаимодействие с учащимися в рамках проведения исследованийВзаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностейУчастие в составлении образовательных планов учрежденияОказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимсяПроведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развитияКонсультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющейСоставление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учрежденияМониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимисяОпределение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушенийПроведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериямиИнформирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учрежденияМониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственностиПрохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения

согласно должносной инструкции

• Осуществление библиотечного обслуживания населения 
• Проведение культурно-просветительских мероприятий
• Работа с фондом
• Работа со средствами массовой информации