Свежие вакансии центра занятости Кисловодск на 09 июля 2026

1. Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в стационарных условиях, 2. Назначение и проведение лечения пациентам 3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Проведение анестезиологического пособия во время срочных и плановых операций с обоснованием выбора вида анестезии, владением навыками применения масочного, внутривенного и эндотрахеального наркоза. Налаживание кардиомониторного наблюдения за пациентами. Проведение интенсивной терапии и реанимационных мероприятий при неотложных состояниях, в том числе коррекция водно-электролитного, кислотно-щелочного и белкового состояний, проведение закрытого массажа сердца, пункции сердца, электрической дефибрилляции сердца. Наблюдение за побочными эффектами лекарственных средств.

Осуществляет динамическое наблюдение за здоровыми и больными новорожденными акушерского и педиатрического профиля, проводит необходимые диагностические и лечебно-профилактические мероприятия, включая первичную реанимационную помощь новорожденным в родильном зале

Осуществляет работу по эффективному и культурному обслуживанию посетителей, созданию для них комфортных условий. Обеспечивает контроль за сохранностью материальных ценностей. Консультирует посетителей по вопросам, касающимся оказываемых услуг.

Выполняет аварийно-спасательные, поисково-спасательные и другие неотложные работы в различных климатических условиях с использованием соответствующего снаряжения. Поддерживает постоянную готовность к участию в проведении работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций. Ведет поиск пострадавших, в том числе с применением специальных приборов поиска, принимает меры по их спасению, оказывает им первую помощь и другие виды помощи. Осуществляет дежурство в составе дежурной смены поисково-спасательного отряда. Разъясняет гражданам правила безопасного поведения в целях недопущения имущество и снаряжение для выполнения аварийно-спасательных работ. Устанавливает и ведет радиосвязь в ходе проведения аварийно-спасательных работ. В случае служебной необходимости спасатель может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном законодательством.

Спасатель-водитель при осуществлении своей деятельности обязан: выполнять свои должностные обязанности в составе ДС; осуществлять выезд в составе ДС для ликвидации ЧС (происшествий); принимать, осуществлять проверку исправности, работоспособности аварийно-спасательного имущества и снаряжения при заступлении на дежурство; проводить (при наличии) техническое обслуживание закрепленных средств индивидуальной защиты органов дыхания (далее - СИЗОД, техники и вооружения); постоянно совершенствовать свою профессиональную подготовку; соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности, промышленной безопасности и санитарно-гигиенические нормы в период дежурства.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Мониторинг личностных и метапредметных результатов. Разработка и реализация дополнительных образовательных программ. Составление психолого-педагогических заключений. Профориентационная работа. Социально-психологическая диагностика. Диагностика интеллектуальных, личностных и эмоционально-волевых особенностей. Проведение индивидуальных и групповых консультаций. Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Основными направлениями деятельности уборщика служебных помещений являются поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне действующих требований СанПиН.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)