Свежие вакансии центра занятости Невинномысск на 11 января 2025

Воспитание, обучение, развитие детей.Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ.Содействие социализации воспитанников.Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

Проводит полный и подробный мониторинг каждого ребенка на предмет особенностей его речевого, познавательного и социального развития.

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке и овощехранилище  дошкольного учреждения, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси на пищеблоке. Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей. Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестянные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары. Обеспечивает качественное состояние кухонных помещений, оборудования (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи).

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Планирование и проведение учебных занятий; формирование мотивации к обучению; развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, фрмирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни.

Уход и присмотр за детьми, обязанности формируются согласно должностной инструкции

Содержать территорию учреждения в чистоте

. Вести:

-       документацию согласно утвержденной номенклатуре;

-      инвентарный учет имущества МБДОУ, проводить его инвента­ризацию и списание части имущества, пришедшего в негод­ность  в соответствии с нормативными требованиями;

-      необходимую отчетно-учетную документацию, своевременно предоставлять ее в бухгалтерию и заведующему МБДОУ.

- ставить на учет материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь. 

- принимать моющие и дезинфицирующие средства на хранение в порядке, ус­тановленном законодательством.

2.4. Обеспечивать:

-      сохранность здания, хозяйственного инвентаря, имущества, его восстановление, пополнение и своевременный ремонт;

-      санитарное состояние помещений, территории и оборудова­ния, принимать меры по своевременному их ремонту;

-      безопасность при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работ, эксплуатации транспортных средств на тер­ритории МБДОУ;

-       необходимые условия для бесперебойной работы пищеблока и прачечной;

-      соблюдение и выполнение инструкций по охране труда, санитарно-гигиенических правил, противопожарной безопасности воспитанников, родителей (законных представителей) и сотрудников МБДОУ;

-       выполнение противопожарных мероприятий;

-       соблюдение требований охраны труда при эксплуатации ос­новного здания, технологического, энергетического обору­дования, их периодический осмотр и текущий ремонт;

-      своевременное приобретение необходимой мебели, посуды, оборудования, игрушек;

-      обеспечение работников МБДОУ канцелярскими при­надлежностями и предметами хозяйственного обихода;

-       соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей тер­ритории.

Уход и присмотр за детьми, обязанности формируются согласно должностной инструкции

Проводить:

- влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств;

- влажную уборку в спальне после дневного сна;

- чистку ковров влажной щёткой и с применением пылесоса;

- смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже  одного  раза  в 7 дней;

- гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день;

- санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приёмом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями.

- смену  полотенец  по мере загрязнения;

- влажную уборку  музыкального и спортивного залов перед занятиями;

- генеральную уборку помещений в соответствии с утверждённым графиком уборки с применением моющих  и дезинфицирующих средств; мытьё окон по мере загрязнения (не реже 2 раз в год);

- дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями при неблагоприятной эпидемической ситуации.