Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 12 июля 2026

Осуществляет приготовление пищи в соответствии с меню раскладкой, отвечает за количество и качество выпускаемых блюд. Соблюдает технологию приготовления блюд с учетом требований лечебного питания. Отвечает за своевременную закладку продуктов и точное соблюдение меню Контролирует правильность отпуска блюд из кухни в группы, согласно меню

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Осуществляет контроль чистоты и порядка в помещениях медицинского учреждения. Оказывает помощь по уходу за больными под руководством медицинской сестры. Следит за соблюдением пациентами и посетителями правил внутреннего распорядка учреждения здравоохранения. Контролирует соблюдение правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима при использовании и хранении предметов ухода за больными.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Коррекция недостатков в развитии у обучающихся (воспитанников) с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья

Подбор и настройка слуховых аппаратов (СА) в соответствии с потребностями пациента, для достижения наилучшего восприятия окружающих звуков и разборчивости речи.

Подготовка рабочего места при дефектации механизмов оборудования средней сложности. Выбор оборудования, инструментов и приспособлений для дефектации механизмов оборудования средней сложности. Выявление дефектов механизмов оборудования средней сложности. Заполнение ведомости дефектации механизмов оборудования средней сложности. Чтение чертежей механизмов оборудования средней сложности. Подготовка рабочего место для наиболее рационального и безопасного выполнения работ по дефектации механизмов оборудования средней сложности. Выбор оборудования, инструментов и приспособлений для производства работ по дефектации механизмов оборудования средней сложности. Использование контрольно-измерительных инструментов для оценки степени износа механизмов оборудования средней сложности. Производство визуальной оценки наличия дефектов и степени износа механизмов оборудования средней сложности. Производство оценки износа и наличия дефектов шкивов механизмов оборудования средней сложности. Определение дефектов и наличия износа муфт механизмов оборудования средней сложности. Использование персональной вычислительную техники для просмотра чертежей механизмов оборудования средней сложности. Принятие решения о ремонте или замене узлов и деталей механизмов оборудования средней сложности. Заполнение документов по результатам дефектации механизмов оборудования средней сложности в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ним. Использование текстовых редакторов для создания документов по результатам дефектации механизмов оборудования средней сложности.

Организация и создание системы продажи товаров и услуг; продвижение товаров и услуг на рынке. Ведение розничных продаж (выполнение плана продаж). Самостоятельный прием посетителей центра: тест слуха, предпродажная подготовка и продажа слуховых аппаратов, консультирование по спектру всей представленной продукции.

Обязанности: - работа с покупателями за кассой; - приём оплаты от клиентов; - выдача сдачи и чеков, оформление возвратов;- обеспечение сохранности денежных средств;- ведение кассовых документов;- консультирование клиентов по вопросам оплаты и возврата товаров.

Подсобный рабочий осуществляет следующие обязанности: - выполняет подсобные и вспомогательные работы в МКУК ЦДК г. Светлограда и структурных подразделениях; - выполняет функции по мелкому ремонту в помещениях; - выполняет все виды работ, связанные с перемещением, установкой, монтировкой декораций и другого имущества на сцене, фойе и других помещений ДК и структурных подразделений; - участвует в оформлении помещений МКУК ЦДК г. Светлограда и структурных подразделений, как с наружи, так и внутри; - выполняет подсобные и вспомогательные работы на прилегающей территории.