Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 25 июля 2026

Обучение и образовательная деятельность: планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения, разработка рабочей программы по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ; проведение учебных занятий с опорой на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; организация самостоятельной деятельности учащихся; реализация проблемного обучения, связь обучения математике с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности. Контроль и оценка: объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; использование современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий, включая ведение электронных форм документации (электронный журнал, дневники); систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Работа с разными категориями учащихся: использование специальных подходов к обучению для включения в образовательную деятельность всех учащихся, включая одарённых детей, тех, для кого русский язык не является родным, учащихся с ограниченными возможностями здоровья; помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных). Воспитательная деятельность: регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддержка режима посещения уроков; реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы как на уроках, так и во внеурочной деятельности; формирование у школьников мотивации к обучению, универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Дополнительная деятельность: организация кружков, факультативных и элективных курсов; консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где необходимы знания математики; участие в разработке и реализации программы развития образовательного учреждения, в педагогических советах, методических объединениях и других мероприятиях. Ведение документации: оформление учебной документации в установленном порядке, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся, выставление оценок в классный журнал и дневники, своевременная сдача отчётных данных администрации школы.

Готовить под руководством заведующего музыкальной частью оркестровые партии. В соответствии с квалификацией привлекаться к исполнению сольных эпизодов, сольных партий и сольных пьес на основном соответствующем музыкальном инструменте по памяти в сопровождении оркестра. Обладать развитыми навыками ансамблевого музицирования, бегло читать с нотного листа.

Подготовка и разработка сценариев. Участие в культурно-досуговых и информационно-просветительских мероприятиях. Осуществляет координационную работу при подготовке и проведении мероприятий. Подготовка и сдача отчетности по мероприятиям. Разработка планов работы учреждения.

Готовить под руководством заведующего музыкальной частью оркестровые партии. В соответствии с квалификацией привлекаться к исполнению сольных эпизодов, сольных партий и сольных пьес на основном соответствующем музыкальном инструменте по памяти в сопровождении оркестра. Обладать развитыми навыками ансамблевого музицирования, бегло читать с нотного листа.

Обеспечение помощи специалистам на своём участке работ.Производство вспомогательных работ на закреплённой территории по указанию начальника смены.Участие в уборке и выносе мусора после работ на территории предприятия.

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Реализация современных, в том числе интерактивных форм и методов воспитательной работы.

Производит уборку мусора на закрепленной за ДОУ территорией. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры. Осуществляет своевременный покос травы и обрезку кустарников. В летний период производит поливку зеленых насаждений, песок в песочницах на прогулочных площадках детей. подметает территорию. В зимний период: очищает от снега и льда.

Осуществлять развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета итребований ФГОС ДО.

Обеспечивает соответствующие санитарным требованиям состояние помещений и оборудования, закрепленной за ним группы. Проводит влажную уборку групповых помещений, по графику выполняет генеральную уборку вверенных помещений. Осуществляет кормление детей в соответствии с графиком приема пищи воспитанников, закрепленной за ним группы. Осуществляет воспитательные функции в процессе проведения с детьми занятий, оздоровительных мероприятий, приобщает детей к труду, прививает им санитарно-гигиенические навыки.