Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 12 июля 2026

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Сколка льда, соблюдение правил охраны труда, Уборка/Очистка тротуаров/мостовых/площадок/пешеходных дорожек от снега и льда. Подметание территории, благоустройство территории, сбор и удаление бытовых отходов/мусора

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разборка, ремонт, сборка и регулировка узлов и агрегатов высшей сложности с заменой отдельных деталей элеваторного оборудования; - слесарная обработка и пригонка деталей по 3-4 классам точности с применением универсальных приспособлений; - пайка деталей различными припоями; - определение и устранение неисправностей при обслуживании зернопогрузочных машин; - ремонт и изготовление металлоконструкций (ограждений, трапов и т.п.); - ремонт и сварка сложных узлов и агрегатов под руководством слесаря-ремонтника более высокой квалификации.

- Уборка закрепленных за сотрудником производственных помещений и коридоров - Удаление пыли, мойка полов, окон, панелей и т.д. - Сбор и транспортировка мусора в установленное место

Выполнение сменного плана производства; Обеспечение подчиненного персонала; необходимыми ресурсами для выполнения плана производства; Обеспечение бесперебойной работы оборудования и равномерной загрузки персонала; Разработка и реализация мер, направленных на повышение производительности труда; Формирование отчетной документации; Организация деятельности подчиненного коллектива (смена 18-30 чел.); Подбор, обучение, расстановка персонала; Разрешение конфликтных и бытовых ситуаций; Начисление премий; Контроль исполнения требований охраны труда и пожарной безопасности на вверенном участке.

Разработка вакуумного и нагревательного оборудования; Проведение теплофизических расчетов; Подготовка и выпуск комплектов конструкторской документации; Инженерное сопровождение проектов до ввода в производство.

Выполнение сменного плана производства; Обеспечение подчиненного персонала; необходимыми ресурсами для выполнения плана производства; Обеспечение бесперебойной работы оборудования и равномерной загрузки персонала; Разработка и реализация мер, направленных на повышение производительности труда; Формирование отчетной документации; Организация деятельности подчиненного коллектива (смена 18-30 чел.); Подбор, обучение, расстановка персонала; Разрешение конфликтных и бытовых ситуаций; Начисление премий; Контроль исполнения требований охраны труда и пожарной безопасности на вверенном участке.

Разработка вакуумного и нагревательного оборудования; Проведение теплофизических расчетов; Подготовка и выпуск комплектов конструкторской документации; Инженерное сопровождение проектов до ввода в производство.

3.1. Управляет сельскохозяйственными машинами: Трактор МТЗ-80, КУН-10 3.2. В ходе работы наблюдает за показаниями приборов, прислушивается к работе двигателя, следит за состоянием сельскохозяйственных орудий, машин и механизмов. 3.3. Осуществляет: обслуживание механизированных сельскохозяйственных орудий, машин и механизмов; текущий ремонт (участвует во всех других видах ремонта) обслуживаемых Трактор МТЗ-80, КУН-10. 3.4. Обеспечивает заправку топливом и смазывание сельскохозяйственных машин и механизмов . 3.5. Заполняет первичную учетную документацию на выполненный объем работы, подсчитывает производительность машины, расход горючего, смазочных материалов.