Свежие вакансии центра занятости Ставропольский край на 04 августа 2025

- Выполняет работы, связанные с установкой дверных и оконных коробок, полотен, оконных переплетов и фрамуг, подоконных досок; - Осуществляет установку с пригонкой по месту простых врезных или частично простых приборов (ручек дверных, замков, защёлок. задвижек и т.п); - Выполняет установку деревянных перегородок, обшивку стен и потолков; - Производит устройство и ремонт полов из досок, наборного паркета, ламината; - Поверяет комплектующие поступивших изделий; - Собирает готовую продукцию (столы, тумбочки, кровати и другую мебель). - Устраняет обнаруженные дефекты, ремонтирует.

- Выполняет профилактические, лечебные, реабилитационные мероприятия, назначенные врачом. - Подготавливает физиотерапевтическую аппаратуру к работе, осуществляет контроль над её сохранностью и исправностью, правильностью эксплуатации, а также своевременным ее ремонтом. - Проводит физиотерапевтические процедуры. - Проводит регистрацию пациентов и проводимых исследований. - Подготавливает пациентов к физиотерапевтическим процедурам, контролирует состояние пациента во время проведения физиотерапевтических процедур.

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. 2. Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 3. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 4. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников; планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ; содействие социализации дошкольников; взаимодействие с семьями воспитанников, компетентная помощь родителям в вопросах воспитания и развития малышей

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия воспитанников. Содействует охране прав личности ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Определяет факторы, препятствующие развитию детей, и принимает меры по оказанию детям различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Оказывает помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентирования педагогического коллектива, родителей в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Формирует психологическую культуру воспитанников, педагогических работников и родителей, в том числе и культуру полового воспитания. Консультирует педагогов по вопросам практического применения психологии, способствует повышению социально-психологической компетентности педагогов, родителей.

Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организовать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь. Участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Взаимодействовать с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

1. Производит качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада. 2. Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. 3. Систематически следит за наличием необходимых для работы моющих средств и инвентаря. 4. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. 5. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников. 6. Моет ступени перед входной дверью. 7. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами. 8. Собирает мусор и относит его в установленное место. 9. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях ДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла. 10. Один раз в месяц моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями, утепляет окна на зиму. 11. Ухаживает за растениями на закрепленной за ней площади, помогает садовнику в озеленении территории ДОУ. 12. Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и производит их выключение по мере необходимости. 13. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

Дворник исполняет следующие должностные обязанности: Уборка улиц, тротуаров, участков и площадей, скверов, парковых зон. Своевременная очистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпка их песком. Покос травы. Очистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время. Прочистка канавок и лотков для стока воды. Промывка уличных урн и периодическая очистка их от мусора. Наблюдение за своевременной очисткой мусорных ящиков. Поливка, прополка зеленых насаждений. Следование технике безопасности и нормам по охране труда. Соблюдение трудовой дисциплины.

Участвует в организации жизнедеятельности воспитанников. Помогает воспитателю в организации образовательного процесса. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечи вающую создание условий для социально-психологической адаптации детей.

ежедневно убирать кабинеты, коридоры убирать пыль со шкафов, полок, техники, подметать, мыть вручную, собирать мусор