Свежие вакансии центра занятости Ирбит на 14 июня 2025

Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждени Педагогическое сопровождение реализации учащимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования;разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основеФедеральной рабочей программы (ФРП) по математике соответствующего уровняобразования;участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;осуществляет планирование и проведение учебных занятий по математике;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы поучебному предмету Математика в соответствии с ФОП ООО;формирует универсальные учебные действия;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями (ИКТ);формирует у школьников мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основетестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебнымивозможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числетекстовые редакторы и электронные таблицы.проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейшихметодов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий(ведение электронной документации, в том числе электронного журнала идневников)

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. school82.centerstart.ru Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. school82.centerstart.ru Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы. school82.centerstart.ru Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. school82.centerstart.ru Разрабатывать рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. school82.centerstart.ru Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету с практикой, обсуждать с учащимися актуальные события современности. school82.centerstart.ru Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания. school82.centerstart.ru Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. school82.centerstart.ru Организовывать и проводить внеклассную работу, в том числе литературные мероприятия, конкурсы и воспитательные мероприятия. newuroki.net Содействовать развитию креативных способностей и литературного интереса учащихся, формировать культуру чтения. newuroki.net Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, санитарные нормы и правила безопасности в педагогическом процессе.

Обследование учащихся для определения структуры и степени выраженности отклонений в развитии. multiurok.ruschool107.centerstart.ru Разработка индивидуальных программ коррекционно-развивающей работы. vgaps.rusolncesvet.ru Проведение групповых и индивидуальных занятий с детьми, которые испытывают трудности в обучении. cppmsp-mosk-spb.rubase.garant.ru Консультирование педагогов и родителей по проблемам развития, обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребёнка. school21-chp.minobr63.rusolncesvet.ru Участие в работе психолого-педагогического консилиума (ППк), где совместно с другими специалистами определяются, нужен ли индивидуальный учебный план, нужна ли помощь тьютора.

Диагностика речевых нарушений у учащихся, выявление детей с нарушениями, которые затрудняют освоение учебной программы. surwiki.admsurgut.rukedu.ru Разработка индивидуальных планов коррекции для каждого ученика с учётом особенностей его речевого нарушения. kedu.ru Проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий по коррекции речевых нарушений с использованием различных методов и приёмов. kedu.rus-ba.ru Консультирование родителей и педагогов по вопросам речевого развития детей, а также рекомендаций по оказанию помощи детям с речевыми нарушениями. kedu.ru Профилактика речевых нарушений среди учащихся. kedu.ru Ведение документации: речевых карт и другой необходимой документации. kedu.ru Участие в консилиумах и психолого-педагогических комиссиях для обсуждения вопросов диагностики и коррекции речевых нарушений у учащихся. kedu.ru Сотрудничество с другими специалистами (учителями, психологами, социальными педагогами) для обеспечения комплексного подхода к образованию и развитию учащихся с речевыми нарушениями.

согластно должностной инструкции

в соответствии с должностной инструкции

Организует активный отдых обучающихся, воспитанников в режиме учебного и внеучебного времени образовательного учреждения. Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. Организует работу кружков и спортивных секций. Осуществляет связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта. Организует деятельность физкультурного актива. Осуществляет просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих) обучающихся, воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

координирует работу педагогических работников, разрабатывает планы работы