Свежие вакансии центра занятости Ирбит на 04 ноября 2025

приготовление, оформление и осуществление контроля качества блюд, напитков и кулинарных изделий; соблюдение соответствия веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в детском саду; при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдение технологических требований; подготовка и закладка продуктов согласно меню-раскладке, утвержденному в детском саду; соблюдение правил разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем, исключая возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов и т.д.; соблюдение при кулинарной обработке пищевых продуктов гигиенических требований в технологических процессах приготовления блюд; осуществление контроля хранения и расхода продуктов на пищеблоке (кухне); владение практическими навыками приготовления блюд для детей разного возраста: вязких, протертых, отварных, тушеных, запеченных, мясных, вегетарианских и т.п.; осуществление маркировки технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов; выдача готовой пищи только после снятия пробы членами бракеражной комиссии с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и внесением соответствующей записи в бракеражный журнал готовых блюд.

Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать нормам и требованиям этики; Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; Обеспечивать под руководством воспитателя присмотр и уход за детьми, сопровождение на прогулку, одевание и раздевание, умывание, закаливание, кормление, укладывание в постель на дневной сон, просушивание одежды, смену белья, мытье посуды, уборку помещения; Содержать в надлежащем состоянии (санитарно-гигиеническим нормам) помещения, санитарно техническое оборудование и инвентарь.

Осуществляет общее руководство производственно-хозяйственной деятельностью пищеблока (кухни) дошкольного образовательного учреждения с учетом санитарных правил и гигиенических нормативов. Проводит вводный и текущий инструктаж для работников пищеблока. Оценивает потребности в материальных и других ресурсах, необходимых для обеспечения бесперебойной работы пищеблока. Организовывает обучение персонала на рабочих местах и с отрывом от производства. Распределяет задания между работниками пищеблока в зависимости от их умений и компетенции, определяет их степени ответственности. Координирует работу пищеблока с деятельностью службы обслуживания и другими структурными подразделениями. Контролирует и обеспечивает своевременное, согласно режиму ДОУ, высококачественное приготовление продукции собственного производства требуемого ассортимента и качества для воспитанников. Проводит работу по совершенствованию организации производственного процесса, внедрению прогрессивной технологии, эффективному использованию оборудования, повышению профессионального мастерства работников пищеблока детского сада в целях повышения качества выпускаемой продукции. Составляет меню и обеспечивает разнообразие ассортимента блюд. Осуществляет постоянный контроль за технологией приготовления пищи, нормами закладки сырья и соблюдением работниками санитарных требований и правил личной гигиены в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами. Реализует меры по предупреждению хищений и других случаев нарушения сотрудниками пищеблока столовой трудовой дисциплины, технологий приготовления блюд, нарушений графика выдачи готовой пищи. Оценивает результаты работы пищеблока за отчетный период. Организует учет, составление и своевременное представление отчетности о производственной деятельности пищеблока (кухни) ДОУ, внедрение передовых приемов и методов труда. Соблюдает правила санитарии и личной гигиены на рабочем месте. Контролирует соблюдение работниками пищеблока правил и норм охраны труда, санитарных, санитарно-эпидемиологических правил, гигиенических нормативов и правил личной гигиены, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка дошкольного образовательного учреждения. Соблюдает культуру и этику общения с воспитанниками и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения, коллегами. Проходит предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в 2 года), вакцинацию в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям. Выполняет все требования настоящей должностной инструкции, правила по охране труда, пожарной безопасности и антитеррористической защищенности в детском саду.

Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей. Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами. Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада. Вести необходимую учетную документацию. Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников. Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой. Знакомить воспитанников с нормами этики и эстетики. Обучать правилам общения с представителями разных возрастных категорий. Учить детей соблюдать режим дня. Готовить и проводить мероприятия и утренники, которые направлены на укрепление дружбы и улучшение взаимоотношений между детьми. Готовить и проводить родительские собрания. Поддерживать индивидуальное общение с родителями. Контролировать здоровье детей. В случае необходимости уметь грамотно реагировать на оказание медицинской помощи. Сообщать о возникновении опасных, нестандартных ситуаций непосредственному руководителю. Изучать индивидуальные способности каждого ребенка. Давать рекомендации к участию в мероприятиях и конкурсах Взаимодействовать с педагогическим коллективом

Функциональные обязанности: Соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативных актов организации, внутренних правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Доставка полуфабрикатов и сырья в производственные цехи, сбор пищевых отходов, дезинфекции обслуживаемого оборудования и коммуникаций, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также по содержанию их в надлежащем состоянии. Мытье посуды, уборку помещения; Содержать в надлежащем состоянии (санитарно-гигиеническим нормам) помещения, санитарно техническое оборудование и инвентарь. Ведение установленной технической документации

Методическое сопровождение образовательного процесса. Анализ состояния учебно -методической работы в детском саду и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Изучает, апробирует новые, современные образовательные технологии, формы и методы работы. Оказывает консультационную помощь педагогоам детского сада. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению предметных конкурсов, выставок, соревнований и т.д. Осуществляет проведение педагогических советов, методических встреч, педагогических часов для педагогов детского сада. оказывает методическое сопровождение процесса аттестации педагога. Участвует в разработке ООП и АООП, учебного плана, годового плана, календарно -тематического плана и другой документации. Осуществляет ведения госпаблик и официального сайта ДОУ. Заполняет информационные системы по аттестации, ПДД, и другое.

Уборка территории Уборка территории в летний и весенний период: уборка участков до прихода детей, подметание дорожек, уборка веток, осуществление покоса травы на закрепленном участке, в том числе и с использованием средств механизации. Производится сбор мусора и его загрузка в мусорные контейнеры. Уборка территории в осенний и зимний период: уборка участков до прихода детей, подметание дорожек, уборка веток, сбор листвы, осуществление уборки снега с детских участков и закрепленной территории. Выполнение удаление снега, наледи и сосулек с крыши, навесов здания. Производится сбор мусора и его загрузка в мусорные контейнеры. Уборка территории проводится ежедневно и по мере загрязнения .

методическое обеспечение и координация деятельности педагогов по реализации образовательных программ дошкольного образования; - ознакомление педагогов с актуальными документами, методическими материалами и лучшими практиками по реализации образовательных программ дошкольного образования; - методическое обеспечение образовательной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ, в том числе с детьми-инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования; - обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества дошкольного образования в ДОО, участие во внешней оценке качества; - разработка и внедрение оперативных и стратегических форм планирования, включая участие в разработке программы развития образовательной организации; - осуществление методической помощи в подготовке педагогов к аттестации, развитию профессиональной компетентности педагогов, в том числе молодых специалистов, средствами повышения квалификации, внутрикорпоративного обучения и самообразования; - координация деятельности педагогических работников по формированию развивающей образовательной среды содержательно насыщенной, вариативной, трансформируемой, полифункциональной, доступной и безопасной, уклада жизни в организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования; - координация взаимодействия педагогов с родителями (законными представителями) детей для обеспечения освоения детьми образовательной программы дошкольного образования, в том числе детьми с ОВЗ, включая детей-инвалидов; - оказание профессиональной поддержки педагогам в оформлении и презентации своего опыта педагогической деятельности; - разработка локальных актов об организации педагогической деятельности по реализации образовательной программы дошкольного образования; - создавание условий для повышения квалификации педагогов, обобщения ими своего опыта, реализации творческих инициатив; - систематическое выполнение разного вида контроля и анализа состояния образовательной и воспитательной работы в ДОУ и принятие на его основе конкретных мер по повышению качества и эффективности работы; - организация работы по подготовке и проведению педагогических советов, родительских собраний и других мероприятий, предусмотренных годовым планом дошкольного образовательного учреждения; - ведение в установленном порядке необходимой документации, своевременное представление необходимых данные и сведений (в соответствии с номенклатурой дел дошкольной образовательной организации) и т.д.

- реализует образовательную программу дошкольного образования МБДОУ Детский сад № 10 для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя; - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ДО; - планирует и проводит занятия; - систематически анализирует эффективность образовательной деятельности и подходов к обучению; -реализует современные формы и методы воспитательной работы; -регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; - осуществляет развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни; - взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума; - разрабатывает (совместно с другими специалистами) и реализует совместно с родителями (законными представителями) программы индивидуального развития ребенка; - участвует в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды дошкольной образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в ДОО; - организует и проводит педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; - реализует педагогические рекомендации педагога-психолога, учителя-логопеда и др. в работе с детьми; - развивает профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития; - принимает участие в профилактических, оздоровительных мероприятиях, направленных на предупреждение заболеваний у детей. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников; - совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг воспитанников; - участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой дошкольного образовательного учреждения; - координирует деятельность младшего воспитателя, ассистента (помощника) в рамках организации образовательной деятельности в группе и на прогулочном участке.

Осуществляет свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в ДОУ, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в ходе воспитания, образования, социализации в условиях реализации ФГОС ДО; принимает участие при приеме детей в образовательные учреждения с целью своевременного выявления психологических проблем, вместе с воспитателем разрабатывает программу; предоставляет консультативную помощь родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении определенных проблем; выполняет диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, учитывая достижения в сфере педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также новейших информационных технологий; проводит развивающие и коррекционные занятия с воспитанниками по познавательному и эмоционально-личностному развитию на основании диагностических показаний; тренинги для педагогов и родителей (законных представителей); составляет психолого-педагогические заключения в целях ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития воспитанников; ведет требуемую отчетно-учетную документацию по специальной форме и использует ее по назначению; участвует в заседаниях педсовета, ПМПк ДОУ, иных формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных мероприятий, в семинарах, круглых столах и конференциях; соблюдает профессиональную этику, сохраняет профессиональную тайну исходя из принципа конфиденциальности, не распространяет сведения, полученные в результате консультативной и диагностической работы, если ознакомление с ними не требуется для решения определенных проблем и может причинить вред ребенку или его окружающим.