Свежие вакансии центра занятости Свердловская область на 14 мая 2025

пpoвeдeниe вaкцинaции, дeзинфeкции, дезинсекции и дератизaции приготoвление рабочих pаствoров дезинфицирующих cpедcтв вeсти нaблюдениe зa сocтoяниe живoтныx на феpме

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Coдepжaниe в чиcтoтe подсобных помещeний, мест xранения товарнo-матеpиальных ценностeй Подготавливать собственное рабочее место Получение инвентаря, выполнение с ним работы Оказание помощи в транспортировке, складировании, перемещении грузов

1) участие в осуществлении делопроизводства отдела трудовых отношений и социального партнерства Департамента (обеспечение своевременного прохождения и исполнения документов, размещение документов для хранения в соответствии с номенклатурой дел, участие в подготовке документов для сдачи на хранение в архив); 2) участие в сборе, обработке и анализе отчетной информации о результатах мониторинга ситуации с просроченной задолженностью по выплате заработной платы работникам хозяйствующих субъектов, осуществляющих деятельность на территории Свердловской области; 3) участие в подготовке информации о хозяйствующих субъектах, расположенных на территории Свердловской области, находящихся в тяжелом финансовом положении; 4) участие в работе по осуществлению консультативно-разъяснительной помощи работодателям, профсоюзам, населению, органам законодательной, исполнительной власти Свердловской области и местного самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции отдела; 5) оказание консультационной помощи государственным казенным учреждениям службы занятости населения Свердловской области и государственному автономному учреждению Свердловской области Областной центр развития трудовых ресурсов и социально-трудовых отношений, в части предоставления отчетной информации о результатах мониторинга ситуации с просроченной задолженностью по выплате заработной платы в организациях, расположенных на территории Свердловской области; 6) взаимодействие с Государственной инспекцией труда в Свердловской области и прокуратурой Свердловской области в части обмена информацией по вопросу просроченной задолженности по выплате заработной платы работникам хозяйствующих субъектов, осуществляющих деятельность на территории Свердловской области; 7) подготовка справочной информации для рассмотрения обращений граждан, государственных учреждений, общественных организаций по вопросам связанных с направлением деятельности отдела; 8) участие в организации и проведении семинаров, конференций, совещаний, мероприятий по вопросам, относящимся к компетенции отдела; 9) участие в подготовке сводной информации по направлениям деятельности отдела трудовых отношений и социального партнерства Департамента; 10) обзор информационных и аналитических материалов, размещенных в средствах массовой информации, на Интернет-ресурсах по направлениям деятельности отдела; 11) выполнение текущих поручений начальника отдела в рамках должностной инструкции.

- осматривать рабочую зону и убедиться в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.); - проверять наличие переносных ограждений; - подносить (подвозить) необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и .п.). - производить уборку закрепленной за ним территории; - ограждать опасные участки и сообщает об этом своему непосредственному руководителю; - производить на закрепленной территории поливку зеленых насаждений и их ограждений; - проводить мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период; - подметать территорию, очищать ее от снега и льда; - скалывать лед и удалять снежно-ледяные образования; - посыпать территорию песком; - удалять и складировать снег в местах, не препятствующих свободному движению пешеходов; - производить очистку от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним; - обрабатывать противогололедными материалами тротуары и лестничные сходы мостовых сооружений, расчищать проходы для движения пешеходов в период интенсивного снегопада (более 1 см/час). - выполнять иные работы по уборке территории.

Соблюдение режима кормления крупного рогатого скота. Уход за животными.

Участвует в организации и координации работ по охране труда в организации. Участвует в разработке и контроле за функционированием системы управления охраной труда в организации в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда, с целями и задачами организации, рекомендациями межгосударственных и национальных стандартов в сфере безопасности и охраны труда. Осуществляет контроль за соблюдением в структурных подразделениях организации законодательных и нормативных правовых актов по охране труда, проведением профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, выполнением мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации, предоставлением работникам установленных компенсаций по условиям труда. Информирует работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, существующих профессиональных рисках, о полагающихся работникам компенсациях за тяжелую работу, работу с вредными и (или) опасными условиями труда и иными особыми условиями труда и средствах индивидуальной защиты, а также о мерах по защите работников от воздействия опасных и вредных производственных факторов. Выявляет потребность в обучении работников в области охраны труда исходя из государственных нормативных требований охраны труда, а также требований охраны труда, установленных правилами и инструкциями по охране труда, проводит вводный инструктаж, контролирует проведение инструктажей (первичных, повторных, внеплановых, целевых) работников по вопросам охраны труда. Разрабатывает предложения по повышению эффективности мероприятий по улучшению условий и охраны труда. Принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условий труда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценки условий труда, созданной в организации в установленном порядке. Организует работу по подготовке технических заданий на выполнение услуг в области охраны труда, поставке средств индивидуальной и коллективной защиты, а также по оценке поступивших от поставщиков средств индивидуальной и коллективной защиты предложений по их поставке. Участвует в расследовании несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, анализе причин производственного травматизма, профессиональных заболеваний, в разработке мероприятий по их предотвращению. Участвует в разработке мероприятий по повышению уровня заинтересованности работников в улучшении условий и охраны труда. Осуществляет контроль за соблюдением требований охраны труда, безопасных приемов и методов работы и трудового обучения школьников. Составляет и предоставляет отчет по установленной форме.

Прием и контроль первичной документации, ввод данных в программу 1С. Ведение бухгалтерского учета денежных средств, основных средств, расчетов с поставщиками и подрядчиками. Подготовка и представление справочных и отчетных материалов главному бухгалтеру. Выполнение иных поручений главного бухгалтера, возникающих в текущем режиме работы.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития