Свежие вакансии центра занятости Тамбовская область на 11 июня 2025

Выполнять работу по фасовке и маркировке весовых товаров

Принимать в склад по сопроводительным документам все поступающие в общество материально-тенические средства, проверяя их количество, качество и техническое состояние. В установленном порядке, по правильно оформленным документам выдавать из склада материально-технические средства.

Своевременная подготовка заявок, расчет средств защиты растений, работы по посеву, уборке урожая

Осуществляет производство необходимых слесарных работ. Проводит ремонт, сборку и регулировку узлов и агрегатов сельскохозяйственных машин, комбайнов и тракторов с заменой отдельных частей и деталей. Обеспечивает оперативный ремонт машин в своей сфере ответственности.

Управлять грузовым специализированным автомобилем и оборудованием специализированного автомобиля. Осуществлять заправку транспорта топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Производить проверку технического состояния и прием транспортного средства перед выездом на линию, сдачу его и постановку на отведенное место по возвращении в гараж.

Осуществляет производство необходимых слесарных работ. Проводит ремонт, сборку и регулировку узлов и агрегатов сельскохозяйственных машин, комбайнов и тракторов с заменой отдельных частей и деталей. Обеспечивает оперативный ремонт машин в своей сфере ответственности.

Управление автомобилем. Содержание автомобиля в рабочем состоянии. Ремонт, сборка автомобиля, агрегатов, узлов и их замена. Оформление путевых документов.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

диагностики и лечения заболеваний, болезней, травм, обеспечивает медицинское обслуживание, соблюдение назначений и предписаний по лечению, которые обычно даются специалистами высшего уровня

содействие обеспечения воспитательной деятельности, просветительская и профилактическая работа работа, работа по по организации взаимодействия с детскими общественными объединениями