Свежие вакансии центра занятости Тамбовская область на 10 января 2025

содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей. Получает задания и выполняет распоряжения непосредственного начальника. Подготавливает собственное рабочее место. Получает инвентарь, выполняет с ним работы, производит мелкий ремонт. Разгружает, загружает, перемещает грузы вручную или с помощью средств механизации. Погрузка, разгрузка кислородных баллонов. Очищает территорию, подъездные пути, помещения. Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование.  Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов. Способствует сохранности оборудования, инвентаря. Исполнять требования действующего законодательства в части обеспечения антитеррористической безопасности населения.

Производит прием продуктов, сверяя их вес и количество с сопроводительными документам. При приеме продуктов проверяет состояние тары, упаковки, соблюдение правил перевозки. Отпускает продукты в установленное для этого время на пищеблок в присутствии медицинской сестры диетической. 

Уборка служебных и производственных помещений в подразделении учреждения

Информирование о порядке предварительной записи на прием к врачам; Разъяснение пациентам порядка записи на лечебно - диагностические исследования и процедуры в медицинской организации; Информирование о времени и месте приема населения руководителем медицинской организации и его заместителями; Направление пациента к ответственным лицам за разъяснением информации, представленной на информационных стендах (папках); Направление к должностным лицам за разъяснением порядка обращения пациентов для получения различных видов медико-социальной помощи.

полив газонов и зеленых насаждений, уборка мусора, подметание дорожек.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Выполнение слесарных работ при производстве врезок, отключений и ремонтных работ на действующих газопроводах низкого, среднего и высокого давления диаметром до 500 мм, выполнение газоопасных и огневых работ.