Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 18 июня 2026

Составление рабочих программ и методик обучения предмету отвечающих положениям ФГОС, ведение уроков по предмету английский язык

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики. Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы по информатике и элективного курса. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения и воспитания, в том числе возможностей сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных программ. Обеспечение достижения учащимися уровней образования, соответствующих требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). tb.ru Ведение учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление оценок в классный журнал и дневники. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательной деятельности и внеклассных предметных мероприятий. kr- Осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими), посещение по просьбе классных руководителей родительских собраний. Проведение инструктажа учащихся по охране труда и технике безопасности, правилах поведения в кабинете информатики. Поддержка работы и функционирования официального школьного сайта, контроль за содержимым наполнения сайта. Организация различных видов внеурочной деятельности: конкурсов по информатике и других тематических мероприятий. Обеспечение помощи детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных).

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС, планирование и проведение учебных занятий

1. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 2. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. 3. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. 4. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. 5. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды. 6. Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся. 7. Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.

Помощь пользователям в поиске материалов в библиотечном фонде, локальных и сетевых ресурсах. Расстановка возвращённых документов в библиотечный фонд. Мелкий ремонт изданий . Копирование и перевод документов в цифровой или бумажный формат по запросу пользователя. Участие в организации книжных выставок и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом формате. Участие в организации и проведении библиотечных культурно-досуговых мероприятий . Выполнение поручений в указанные сроки, донесение о выполнении непосредственному руководителю. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, требований по охране труда и обеспечению безопасности труда. Бережное отношение к вверенному имуществу, оргтехнике, документам.

Содействовать обеспечению воспитательной деятельности. Организовывать взаимодействия с детскими общественными объединениями. Осуществлять контроль за соблюдением дисциплины и внутреннего порядка на территории образовательного учреждения. Организовывать учебно-воспитательный процесс. Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых. Руководить работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. Способствовать реализации прав обучающихся (воспитанников, детей) на создание детских ассоциаций, объединений. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой.

Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

1) Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаваемому предмету. 2) Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя различные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3) Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. 4) Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 5) Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения.

1) Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаваемому предмету. 2) Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя различные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3) Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение.