Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 19 августа 2025

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Администратор

Выполнение планировочных работ бульдозером по сглаживанию микрорельефа, расчистка местности от мелколесья и кустарника, корчевание пней, удаление камней. Выполнение работ бульдозером по разработке и перемещению грунтов, прокладка и очистка водосточных канав и кюветов. Выполнение работ бульдозером по очистке и снегоочистке территорий. Выполнение, устранение и предотвращение причин нарушений в работе бульдозера и навесного оборудования. Ведение учета работы бульдозера. Выявление и устранение незначительных неисправностей в работе оборудования бульдозера, не требующих разборки механизмов. Соблюдение правил дорожного движения, перемещения бульдозера и навесного оборудования.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного общего, среднего общего образования

1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; 2.содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; 3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе;

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного общего, среднего общего образования

Реализация рабочих программ по биологии, планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению, организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету Биология .

Администратор

Осуществление контроля сроков и качества выполнения строительных и ремонтных работ подрядными организациями. Взаимодействие с сервисной организацией,коммуникация с представителями торговой службы. Решение спорных вопросов с коммунальными службами,управляющими компаниями,собственниками,сервисной организацией. Осмотры магазинов,участие в комиссионных приемках новых объектов.

Содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей Разгружает, загружает, перемещает грузы вручную или с помощью средств механизации Очищает территорию, подъездные пути, помещения Выполняет распоряжения непосредственного руководителя Получает инвентарь, выполняет с ним работы