Свежие вакансии центра занятости Тюменская область на 19 августа 2025

Содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей Получает задания и выполняет распоряжения непосредственного начальника Подготавливает собственное рабочее место Получает инвентарь, выполняет с ним работы Разгружает, загружает, перемещает грузы вручную или с помощью средств механизации Очищает территорию, подъездные пути, помещения

устройство кирпичной кладки, работа с силикатным блоком "Поревит"

1. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 2. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. 3. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. 4. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. 5. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды. 6. Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся. 7. Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.

Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на основании требований ФГОС, соответствующей образовательной программой (учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов). Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

Осуществляет ремонтные работы дверей, окон, заборов, инвентаря, помещений приюта, в том числе вольеров. Осуществляет кошение травы, уборку снега на территории приюта. Заносит первичную информацию о поступивших животных на информационные таблички, расположенные на лицевой части каждого вольера: дата поступления, место отлова, пол, идентификационный номер (чип/бирка). Вносит изменения в записи по мере осуществления с животным манипуляций: дата стерилизации, дата вакцинации. Осуществляет ежедневное кормление животных в соответствии с рационом кормления и весовой группой собак, кошек.

Изучает поведение собак, поступающих в приют с целью его дальнейшей корректировки (при необходимости). Выявляет наличие агрессии в поведении собаки, определяет ее как мотивированную либо не мотивированную, о чем составляет акт. Проводит работу по социализации собак (выработка позитивного отношения к человеку и животным). Проводит работу по корректировке поведенческих отклонений собак. Является членом комиссии по определению возможности/невозможности выпуска собаки в прежнюю среду обитания. Ведет журналы (книги), карточки и иную документацию о проведении кинологической работы с животным в период его нахождения в Приюте. Участвует в комиссионном осмотре животного для определения степени агрессивности животного.

Подбирать, моделировать и изготавливать колодки для заказчиков; Производить затяжку заготовки и выполнять окончательную отделку ортопедической обуви; Проводить примерку, подгонку и выдачу ортопедической обуви.

Производить необходимые обмеры; Осуществлять подбор, моделирование и изготовление колодки; Изготавливать стельку с межстелячными слоями; Производить моделирование и раскрой жестких деталей; Производить затяжку заготовки, изготавливать подошву и выполнять окончательную отделку ортопедической обуви; Производить примерку и подгонку ортопедической обуви.

Прповедение занятия по программам дополнительного образования по физике для учащихся 7-11 классов (подробное и углубленное изучение физики, подготовка к огэ и егэ) в группах и индивидуально очно и онлайн. Преподавание курса "Юный инженер" (электроника). Преподавание математики детям с 1 по 8 класс. Мониторинг результатов реализации программ (прогресс учащихся, рекомендации, выолпнение дз и пр)