Свежие вакансии центра занятости Томская область на 02 мая 2026

Демонтаж, ремонт и монтаж кабельных линий электропередачи, вводных устройств кабельной арматуры напряжением до 35 кВ в закрытых помещениях, в земле, в колодцах и тоннелях Оконцевание и соединение силовых кабелей с медными и алюминиевыми жилами до 35 кВ включительно Ремонт и монтаж концевых и соединительных муфт напряжением до 35 кВ для потребителей III-II категории надежности

Уборка помещений школы, территории школы

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может представлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».

Ведение бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации, учетными политиками Общества и предприятий-заказчиков. Контроль наличия и своевременного поступления пакета первичных документов, принятие к учету, проверка правильности их оформления в отношении формы, полноты заполнения, реквизитов и законности совершаемых операций. Отражение в учетной системе на счетах бухгалтерского учета финансово-хозяйственных операций в соответствии с требованиями РСБУ/МСФО, контроль отнесения по статьям затрат и центрам финансовой ответственности. Выполнение контрольных процедур при ведении бухгалтерского учета, закрытии периода и подготовки отчетности по РСБУ/МСФО и документальное фиксирование результата проведения контрольных процедур в соответствии с требованиями нормативных документов.

1. Осуществляет заказ и прием пищевых продуктов у производителя. 2. Своевременно выдает продукты со склада согласно меню. 3. Умение работать на ПК.

Естественно-научное направление (химия, биология) Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может представлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Отвечает за выполнение приказов Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности и Об обеспечении пожарной безопасности .

В число основных функций педагога входят: 2.1. Осуществление обучения, воспитания учащихся с учетом их индивидуальных особенностей и возраста. 2.2. Организация и содействие в осуществлении внеурочной деятельности, направленной на получение дополнительного образования, исследовательских навыков, знаний в области проектирования. 2.3. Закрепление знаний, умений и навыков, развитие творческих способностей обучающихся, которые, в свою очередь, должны соответствовать заявленным стандартам. 2.4. Обеспечение гигиенических и санитарных норм во время проведения учебных занятий и внеурочных мероприятий. Отслеживание соблюдения правил безопасности.

Основные трудовые функциии педагога-организатора: 2.1. Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания. 2.2. Организация работы по направлениям внеурочной деятельности. 2.3. Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности.

3.1. Ведет профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2. Осуществляет создание обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения во время коррекционно-образовательной деятельности. 3.3. Проводит обследование учащихся школы, определяет структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составляет заключения по результатам обследования и доводит их в допустимом объеме до сведения родителей, либо лиц, их заменяющих, и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития школьника). 3.4. Определяет задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организует и проводит коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, которая включает максимальную коррекцию интеллектуальных и сенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивает дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению. 3.5. Направляет детей с отклонениями (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. 3.6. Осуществляет комплектование группы детей, обладающих различной сенсорной и интеллектуальной патологией, для занятий с учетом их личного психофизического, сенсорного и интеллектуального развития.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может представлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».