Свежие вакансии центра занятости Томская область на 01 декабря 2025

обеспечение чистоты и порядка в помещениях центра; ведение журнала приема-сдачи помещений и отчетность о всех неисправностях директору; ведение учета посетителей и статистики по мероприятиям; встреча, информирование и комфортное размещение гостей и участников мероприятий; решение текущих вопросов и выполнение просьб гостей; контроль исправности запасных выходов и аварийного освещения.

Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе образования, в трудной жизненной ситуации; профилактическая работа с детьми группы социального риска;обеспечение досуговой занятости обучающихся; разработка нормативных документов, методических материалов направленных на социальную адаптацию обучающихся и тд.

Уборка школьной территории, косьба травы.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Под руководством воспитателя осуществляет повседневную работу в проведении режимных моментов, обеспечивает санитарное состояние группы, инвентаря, мытье и уборка посуды, помещений группы. Получение пищи из пищеблока в группу (ужин).

Инструктажи, расследования несчастных случаев

- осуществляет организацию участия воспитанников и родителей (законных представителей) в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - осуществляет педагогическое сопровождение воспитанников в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;

Осуществлять сбор, анализ, систематизацию и обработку необходимой исходной информации для подготовки проектов освоения лесов по всем видам использования лесов, установленных Лесным кодексом РФ, так и по другим направлениям деятельности участка; осуществлять оформление результатов работы (планов, проектов, рекомендаций) для представления заказчику; выезжать на полевые лесоустроительные работы, а также работы по таксации арендных участков лесов; собирать геодезические данные GPS навигатором, выполнять инструментальную съемку, восстанавливать границы и внутреннюю ситуацию; производить организацию территории лесничеств (прорубка, прочистка просек, постановка столбов, промер) согласно утверждённым начальником отдела наряд-заданиям; оформлять абрисы снимков для работы инженера-таксатора; выполнять таксацию лесов с использованием материалов космической съемки с заполнением карточек таксации и подготовкой таксационных материалов для обработки на ПЭВМ.

Подметает территорию, очищает ее от снега и льда. Скалывает лед и удаляет снежно-ледяные образования. Посыпает территорию песком. Удаляет и складирует снег в местах, не препятствующих свободному проезду автотранспорта и движению пешеходов. Производит очистку от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним. Расчищает канавы для стока талых вод к люкам и приемным колодцам ливневой сети. Обрабатывает противогололедными материалами тротуары и лестничные сходы мостовых сооружений, расчищает проходы для движения пешеходов в период интенсивного снегопада. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений и их ограждений. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС ФОП начального и основного общего образования к преподаванию музыки.Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.