Свежие вакансии центра занятости Томская область на 20 октября 2024

1.Уметь пользоваться ПК программным комплексом «АДИС». 2.Знать топографию муниципального образования «город Томск» и места расположения потенциально опасных объектов и объектов социального значения.

1.Уметь пользоваться ПК программным комплексом «АДИС». 2.Знать топографию муниципального образования «город Томск» и места расположения потенциально опасных объектов и объектов социального значения.

• - установка и настройка средств защиты информации;

  - выпуск ЭП работникам учреждения;

  - поддержка документации по используемым криптосредствам, защите персональных данных и объектов КИИ в актуальном состоянии

Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разработка плана обследования больного, назначение методов обследования пациента, постановка диагноза, назначение и контроль необходимого лечения.

- ремонт двигателей; - ремонт и техническое обслуживание транспортных средств; - диагностика и профилактический осмотр транспортных средств; - содержание оборудования в исправном состоянии.

• Беспрекословно выполнять указания старшего врача скорой медицинской помощи и руководителя бригады.
• Пройти предрейсовый медицинский осмотр.
• Проверить совместно с механиком техническое состояние автомобиля в соответствии с требованиями правил дорожного движения и правил технической эксплуатации с обязательной отметкой в путевом листе, обратив особое внимание на исправность тормозной системы, рулевого управления, приборов сигнализации и освещения, радиостанции.
• Пользоваться специальными звуковым сигналом типа «СИРЕНА» и проблесковым маячком одновременно только при выполнении экстренных вызовов, по указанию руководителя выездной бригады, при условии полного обеспечения безопасности дорожного движения.
• Правильно заполнять путевые листы.
• Содержать в функциональном состоянии приборы специальной сигнализации (сирены, проблесковый фонарь), прожектор поисковый, фонарь-прожектор переносный, аварийное освещение салона, шанцевый инструмент.
• Проводить техническое обслуживание (ТО) автомобиля в соответствии с установленным графиком. Выполнять мелкий ремонт оснащения (замки, ручки, ремни, лямки, носилки, тормозные колодки, шарниры рулевых тяг, трос стояночного тормоза и т. д.).
• Во время нахождения бригады на вызове отвечать на позывные центральной радиостанции.
• Принимать участие в оказании помощи больным и пострадавшим на месте происшествия.
• В течение рабочей смены заносить в путевой лист точные данные по маршруту следования с указанием пробега автомобиля. По окончании смены водитель отмечает путевой лист у руководителя бригады и механика.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может представлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».

Уборщик служебных помещений исполняет следующие должностные обязанности:

2.1. Сбор мусора и отнесение его в установленное место.

2.2. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

 

2.3. Осуществление уборки служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов, квартир.

2.4.Удаление пыли, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.

2.5. Чистка и дезинфекция унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования.

2.6. Очистка урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.

• осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья);
• осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;
• комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников;
• проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии обучающихся, воспитанников, восстановлению нарушенных функций;
• работает в тесном контакте с педагогическими работниками, посещает занятия;
• консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья;
• ведет необходимую документацию;
• способствует формированию общей культуры личности и социализации;
• реализует образовательные программы;
• комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников;
• изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки, соответствующий федеральным государственным образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям;
• проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий;
• соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников;
• обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса;
• участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим);
• выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может представлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».