Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 13 августа 2025

-отвечать за чистоту и своевременную уборку закрепленных за ним помещений, 2 раза в день проводит влажную уборку в группе с применением моющих средств при открытых фрамугах или окна. -приносить с кухни в группу пищу, сервировать столы в соответствии с количеством детей, помогать кормить детей, убирать и мыть посуду, после приема пищи детьми в соответствии с СанПиНом; - помогать воспитателю одевать и раздевать детей, проводить закаливающие мероприятия. -проводить санитарную обработку посуды, детских горшков в соответствии с действующими СанПиН; - ежедневно проводить гигиеническую уборку санузлов; -следить за чистотой полотенец, менять их по мере загрязнения, помогать воспитателю в проведении гигиенических процедур с детьми; -проводить смену постельного белья постельного 1 раз в неделю; -помогать воспитателю выводить и приводить детей с прогулки;

помощь воспитателям,

Воспитатель имеет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой функции образования: -осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; -планирование и проведение занятий; -формирование универсальных учебных действий; -формирование мотивации к обучению. 3.2.В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: - реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; -проектирование и реализация воспитательных программ; -реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (игровой, трудовой, спортивной, художественной, учебной и.тд.); -проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); -создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни МАДОУ; -развитие у воспитанников познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни; - формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; - использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка; -осуществление воспитательно-образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО и годовым планом МАДОУ.

поддержание исправного состояния, безаварийной, надёжной и эффективной работы обслуживаемых устройств, электроустановок и электрооборудования; участие в разработке перспективных и текущих планов электрификации производства в целом и его структурных подразделений; разработка и представление на утверждение руководству графиков проведения профилактических осмотров, технических уходов и ремонта электроустановок, электрооборудования.

обеспечение исправного состояния, безаварийной и надёжной работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильная их эксплуатация, своевременный качественный ремонт; изучение условий работы систем, выявление причин преждевременного износа, принятие мер по их предупреждению и устранению; участие в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях

Разработка организационной, эксплуатационной и технической документации, обеспечивающей безопасную, надёжную и экономичную работу электротехнического оборудования и охрану труда обслуживающих работников.

Планирование, организация и контроль работы . Организация взаимодействия всех структурных подразделений, рациональная организация труда персонала, обеспечение и контроль наличия необходимых запасов товарно-материальных ресурсов, контроль технического состояния технологического оборудования, ведение учётной и отчётной документации. Планирование и рациональная организация рабочего времени персонала . Составление графиков и расписания работы, использование методов и принципов научной организации труда.

Уборка и содержание в санитарном состоянии зданий и прилегающих территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков).

1.1. Проверяет наличие целостности охраняемого объекта (замков, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, освещения) совместно с заместителем директора по административно-хозяйственной работе; 1.2. Совершает внутренний обход здания образовательного учреждения, обход территории (при предварительном закрытии входных дверей учебного заведения) не менее обозначенного в графике количества раз, который утвержден директором школы; 1.3. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб, печатей и так далее), которые не позволяют принять объект под охрану, обязательно докладывает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части, дежурному по отделению полиции и занимается осуществлением охраны следов преступления до прибытия представителей полиции; 1.4. Производит прием и сдачу дежурства, производя соответствующие записи в журнале; 1.5. В период дежурства проверяет отключение света во всех учебных кабинетах и подсобных помещениях; 1.6. Безотлучно находится на охраняемом объекте в течение всего времени дежурства; 1.7. Отвечает за выполнение приказов Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности и Об обеспечении пожарной безопасности и других утвержденных приказов директора школы; 1.8. Во время своего дежурства выполняет поручения и указания директора учебного заведения или его заместителей.

Планирование и проведение тренировок; Разработка тактики и стратегии игры; Обучение игроков технике и тактике волейбола; Анализ и оценка игры; Психологическая поддержка игроков, помощь в преодолении волнения и стресса.