Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 26 апреля 2025

Преподаание по профессии

мотивация целеустремленность аккуратность пунктуальность мотивация

Работа с бюджетом кожууна муниципального образования

выполняет уборку и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий; осуществляет сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; содержит в чистоте и порядке закрепленную территорию около школы.

убирает территорию, тротуары и участки, прилегающие к зданию школы; своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; промывает уличные урны и периодически очищает их от мусора; наблюдает за своевременной очисткой мусорных ящиков и их санитарным состоянием, за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т. д.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений; вывешивает флаги на фасадах здания, а также снимает и хранит их; участвует в обходах территории и т.п.

- координация работы специалистов отдела автоматизации и информационно-технического обеспечения и отдела по взаимодействию со СМИ и изготовлению печатной продукции;- координация деятельности органов управления и структрных подразделений Минтруда РТ в сфере информатизации;- организация деятельности по созданию, внедрению, сопровождению и развитию информационных систем и технологий;- техническое сопровождение федеральных баз данных и программных обеспечений; - организационно-техническое и информационно-аналтическое обеспечение деятельности Минтруда РТ и подведомственных ему учреждений; - выполнение работ по эксплуатации, администрированию и модернизации информационно-технологическойинфраструктуры Минтруда РТ;- и другие.

- Уборка территорий

ведение административной комиссии деятельности организации

Разработка технико-экономического обоснования на проекты по внедрению результатов космической деятельности Оценка экономической эффективности от использования результатов космической деятельности

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий